题目内容

解方程
x÷15%= $数学公式$
0.36×5- $数学公式$ x= $数学公式$
91.4-5x+24=96 $数学公式$

解：（1）x÷15%= $\text{[math]}$ ，
x÷0.15×0.15= $\text{[math]}$ ×0.15，
x= $\text{[math]}$ ；

（2）0.36×5- $\text{[math]}$ x= $\text{[math]}$ ，
1.8- $\text{[math]}$ x= $\text{[math]}$ ，
1.8- $\text{[math]}$ x $\text{[math]}$ x= $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ x，
1.8- $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ x $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ x× $\text{[math]}$ ，
x= $\text{[math]}$ ；

（3）91.4-5x+24=96 $\text{[math]}$ ，
115.4-5x=96 $\text{[math]}$ ，
115.4-5x+5x=96 $\text{[math]}$ +5x，
115.4-96 $\text{[math]}$ =96 $\text{[math]}$ +5x-96 $\text{[math]}$ ，
18.9÷5=5x÷5，
x=3.78．
分析：（1）根据等式的性质，在方程两边同时乘0.15求解，
（2）先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时加 $\text{[math]}$ x，再减去 $\text{[math]}$ ，再乘上 $\text{[math]}$ 求解，
（3）先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时加5x，再减去96 $\text{[math]}$ ，再除以5求解．
点评：本题主要考查了学生根据等式的性质解方程的能力，注意等号对齐．