题目内容
14.下面是某学校三至六年级学生在一个周末上网的统计表.| 年级 | 三 | 四 | 五 | 六 |
| 人数 | 30 | 32 | 40 | 38 |
(2)这个周末三至六年级平均每个年级上网的人数是多少?
(3)如果学生上网只是为了玩游戏,你有什么建议?
分析 (1)根据统计表中的数据,绘制统计图即可;
(2)把这个周末三至六年级的上网人数加起来,除以4即可解答;
(3)如果他们上网是为了玩游戏聊天的话,故要控制学生上网时间,将上网的学生采取说服、教育、正确引导到学习上来.
解答 解:(1)绘制统计图如下:![]()
(2)(30+32+40+38)÷4
=140÷4
=35(人);
答:这个周末三至六年级平均每个年级上网的人数是35人.
(3)如果他们上网是为了玩游戏聊天的话,故要控制学生上网时间,将上网的学生采取说服、教育、正确引导到学习上来.
点评 此题主要考查条形统计图的画法,以及根据统计图表分析解决实际问题的能力.
练习册系列答案
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5.
如图是东环动车组与海汽同时从海口至三亚的路程和时间的图象.认真看图回答问题:
(1)动车组比海汽提前几小时到达.
(2)当动车组到达三亚时,海汽离三亚还有多少千米?
(1)动车组比海汽提前几小时到达.
(2)当动车组到达三亚时,海汽离三亚还有多少千米?
| 四月 | 五月 | |
| 月末电表读数(度) | 237 | 447 |
| 本月交电费(元) | 131.30 | ? |
19.青云小学五年级有3个班,各班的男、女生人数如表.
(1)上表填写完整.
(2)要使每个班的学生人数都同样多,可以怎样调整?把你的想法写出来.
| 班级 人数 性别 | 合 计 | 一 班 | 二 班 | 三 班 |
| 总 计 | ||||
| 男 生 | 25 | 22 | 22 | |
| 女 生 | 24 | 23 | 22 |
(2)要使每个班的学生人数都同样多,可以怎样调整?把你的想法写出来.