题目内容
下面是四(1)班同学参加兴趣小组情况统计表.
(1)根据统计表中的数据完成统计图.

(2) 小组的男生最少, 小组的女生最多.
(3)参加篮球小组的男生比女生多 人.
(4)你还能提出什么数字问题?并解答.
| 美术 | 英语 | 舞蹈 | 篮球 | |
| 男生 | 6 | 7 | 2 | 12 |
| 女生 | 10 | 8 | 11 | 4 |
(2)
(3)参加篮球小组的男生比女生多
(4)你还能提出什么数字问题?并解答.
考点:以一当五(或以上)的条形统计图
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)根据条形统计图的画法,对应数据画出直条即可;
(2)由(1)或统计表可以发现舞蹈小组男生最少,舞蹈小组女生最多;
(3)根据篮球小组男女生人数,进行相减即可;
(4)四、一班参加兴趣小组的男生共有多少人?把四、一班参加兴趣小组的男生相加即可.
(2)由(1)或统计表可以发现舞蹈小组男生最少,舞蹈小组女生最多;
(3)根据篮球小组男女生人数,进行相减即可;
(4)四、一班参加兴趣小组的男生共有多少人?把四、一班参加兴趣小组的男生相加即可.
解答:
解:(1)根据统计表数据作图如下:

(2)舞蹈小组的男生最少,舞蹈小组的女生最多;
(3)12-4=8(人)
答:参加篮球小组的男生比女生多8人.
(4)四、一班参加兴趣小组的男生共有多少人?
6+7+2+12=27(人)
答:四、一班参加兴趣小组的男生共有27人.
故答案为:(2)舞蹈;舞蹈;(3)8.
(2)舞蹈小组的男生最少,舞蹈小组的女生最多;
(3)12-4=8(人)
答:参加篮球小组的男生比女生多8人.
(4)四、一班参加兴趣小组的男生共有多少人?
6+7+2+12=27(人)
答:四、一班参加兴趣小组的男生共有27人.
故答案为:(2)舞蹈;舞蹈;(3)8.
点评:本题主要考查了绘制条形统计图的方法及从统计图和统计表中获取数据进行解答计算的能力.
练习册系列答案
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