题目内容
20．下面是第一实小五年级各班班学生统计表，根据统计表补充下面的折线统计图，并完成下面各题． | 1班 | 2班 | 3班 | 4班 | 5班 | 6班 | 7班 | 8班 | 9班 |
| 男（人） | 23 | 24 | 25 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 女（人） | 17 | 18 | 20 | 21 | 24 | 26 | 24 | 25 | 20 |
（1）从图中可以看出，第一实小第一实小五年级各班男生人数随着班级的升高基本都呈现上升的趋势．
（2）从图中可以看出，第一实小五年级9班男生人数最多，6班女生人数最多，6班男、女生的人数最接近．
（3）看了这两组数据，你有什么想法？
分析 根据统计表所给数据再统计图中找到相应各点后依次连接即可得统计图．
（1）观察统计图发现男生的变化趋势；
（2）直接根据统计图找到男女生的最高最低点以及最接近点可解；
（3）根据各班男女生的数据可以分析男女生的分配情况，男女生的比例是否协调去进行解答．
解答 解：统计图如下：
（1）从图中可以看出男生随着班级数的增加逐渐，增加所以呈上升趋势；
（2）从图中可以看出从图中可以看出，第一实小五年级9班男生人数最多，是30人，6班女生人数最多，是26人，6班男、女生的人数相差1人，所以最接近；
（3）看了这两组数据发现1-6班男女生人数都是随着班级数的增加而不断增加的，7-9班男生不断增加，而女生不断减少，还可以看出女生人数普遍少于男生，男女生比例失衡．
点评 本题主要考查学生的画图，读图以及根据统计图表具体分析解答问题的能力．
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8．直接写得数．
| 32+0.62= | 1.8-$\frac{1}{6}-\frac{5}{6}$= | 0.5×2÷0.5×2= |
| 3-3×$\frac{1}{4}$= | 12×（$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{3}$）= | $\frac{1}{3}×\frac{1}{8}×6×4$= |