题目内容
(1)喜欢《走进科学》的同学人数占全班人数的
(2)如果全班有60人,那么,喜欢《大风车》的有
(3)如果喜欢《焦点访谈》的有6人.那么全班一共
考点:扇形统计图,从统计图表中获取信息
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)把全部的电视节目看作是单位“1”,用它减去其它三种节目占的百分比,就是喜欢《走近科学》的同学人数占全班人数的百分之几;
(2)用全班人数乘《大风车》节目占的百分比就是喜欢《大风车》人数;
(4)用喜欢《焦点访谈》的有6人除以所占的百分数就是全班的人数.
(2)用全班人数乘《大风车》节目占的百分比就是喜欢《大风车》人数;
(4)用喜欢《焦点访谈》的有6人除以所占的百分数就是全班的人数.
解答:
解:(1)1-22%-25%-15%=38%
答:喜欢《走近科学》的同学人数占全班人数的38%.
(2)60×25%=15(人)
答:喜欢《大风车》的有15人.
(3)6÷15%=40(人)
答:全班一共40人.
故答案为:38;15;40.
答:喜欢《走近科学》的同学人数占全班人数的38%.
(2)60×25%=15(人)
答:喜欢《大风车》的有15人.
(3)6÷15%=40(人)
答:全班一共40人.
故答案为:38;15;40.
点评:本题主要考查了根据统计图分析数量关系,解答问题的能力,读懂图意是关键.
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