题目内容
(1)乘坐
(2)若乘坐飞机的有1200人,则乘坐火车的有
(3)若选用其他交通工具的人比乘坐汽车的人少4800人,则乘坐汽车的有
考点:扇形统计图,百分数的实际应用
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)比较各自占的百分比,即可进行解答;
(2)先用乘坐飞机的人数除以它所占的百分率求出总人数,再用总人数乘乘坐火车的人数占的百分率,即可得解;
(3)先计算出它们的分率之差,再用4800除以这个分率之差,就是总人数,进而用总人数乘上乘坐汽车的人数所占的百分率,即可得解.
(2)先用乘坐飞机的人数除以它所占的百分率求出总人数,再用总人数乘乘坐火车的人数占的百分率,即可得解;
(3)先计算出它们的分率之差,再用4800除以这个分率之差,就是总人数,进而用总人数乘上乘坐汽车的人数所占的百分率,即可得解.
解答:
解:(1)因为45%>40%>10%>5%,
所以乘坐 汽车的人最多,乘坐飞机的人数占总人数的 10%.
(2)1200÷10%×40%
=12000×40%
=4800(人)
答:乘坐火车的有 4800人.
(3)4800÷(45%-5%)×45%
=12000×45%
=5400(人)
答:乘坐汽车的有 5400人.
故答案为:汽车、10%; 4800; 5400.
所以乘坐 汽车的人最多,乘坐飞机的人数占总人数的 10%.
(2)1200÷10%×40%
=12000×40%
=4800(人)
答:乘坐火车的有 4800人.
(3)4800÷(45%-5%)×45%
=12000×45%
=5400(人)
答:乘坐汽车的有 5400人.
故答案为:汽车、10%; 4800; 5400.
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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