题目内容
如图是六（1）班庆六一儿童节联欢会参加表演的人数统计图．
（1）从图中你获得了哪些信息？
（2）全班有60人，由于时间限制，每人只参加一次表演，表演舞蹈的有多少人？
（1）从图中你获得了哪些信息？
（2）全班有60人，由于时间限制，每人只参加一次表演，表演舞蹈的有多少人？
考点：扇形统计图,从统计图表中获取信息
专题：统计数据的计算与应用
分析：（1）从这幅扇形统计图中我们可以看出这个班庆六一儿童节联欢会参加表演各类节目的人数所占的百分率，从而可以进行有关分析、计算等．
（2）根据百分数乘法的意义，用这个班的总人数乘表演舞蹈人数所占的百分率就是表演舞蹈的人数．
（2）根据百分数乘法的意义，用这个班的总人数乘表演舞蹈人数所占的百分率就是表演舞蹈的人数．
解答：
解：（1）从这幅扇形统计图中我们可以看出这个班庆六一儿童节联欢会参加表演各类节目的人数所占的百分率．
（2）60×25%
=15（人）
答：表演舞蹈的有15人．
（2）60×25%
=15（人）
答：表演舞蹈的有15人．
点评：此题是考查如何从扇形统计图获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算等．
练习册系列答案
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