题目内容

（1）图书室里的故事书有160本，漫画书本数是故事书的

，漫画书有多少本？
（2）图书室里的漫画书有60本，已知漫画书本数是故事书的

，故事书有多少本？
（3）图书室里的故事书和漫画书共220本，已知漫画书本数是故事书的

，两种书各有多少本？
（4）图书室里的故事书比漫画书多100本，已知漫画书本数是故事书的

，两种书各有多少本？
（5）图书室里的故事书和漫画书共220本，已知漫画书本数比故事书少

，两种书各有多少本？

分析：（1）把故事书本数看作单位“1”，依据分数乘法意义即可解答，
（2）把故事书本数看作单位“1”，依据分数除法意义即可解答，
（3）漫画书本数是故事书的

，那么漫画书与故事书本数的比就是3：8，按照比例分配方法即可解答，
（4）把故事书本数看作单位“1”，漫画书本数是故事书的

，漫画书就比故事书少1-

，也就是100本，依据分数除法意义，求出故事书本数，再根据漫画书本数=故事书本数+100本即可解答，
（5）把故事书本数看作单位“1”，漫画书本数比故事书少

，漫画书就有故事书本数的1-

，漫画书和故事书就相当于一共有1+

，依据分数除法意义，求出故事书本数，再根据漫画书本数=总本数-故事书本数即可解答．

解答：解：（1）160×

=60（本），
答：漫画书有60本；

（2）60÷

=160（本），
答：故事书有160本；

（3）3+8=11，
220×

=60（本），
220×

=160（本），
答：漫画书有60本，故事书有160本；

（4）100÷（1-

），
=100÷

，
=160（本），
160-100=60（本），
答：故事书有160本，漫画书有60本；

（5）220÷（1-

+1），
=220÷（

+1），
=220÷

，
=160（本），
220-160=60（本），
答：故事书有160本，漫画书有60本．

点评：解答本题的关键是明确：当单位“1”已知还是未知时，正确选择除法或乘法解决问题．

练习册系列答案

1加1阅读好卷系列答案

解答下面各题．
（1）图书室里连环画册的本数是科技书的 $数学公式$ ，故事书的本数是科技书的 $数学公式$ ．已知连环画册有90本，求故事书有多少本？
（2）一段路长30千米，甲队单独修10天完成，乙队单独修15天完成，两队合修几天可以完成？
（3）如图中，以圆的半径为边长的正方形的面积是75平方厘米，求圆的面积．
（4）学校四（5）班有学生56人，女生人书是男生人数的 $数学公式$ ．男生多少人？（用三种方法解答）
（5）某公司由四股合伙经营，年终公司获得纯总利润700万元，按股分红，算出各股东应获得年终利润多少钱，填入下表．
股东股东一股东二股东三股东四
股份（股） 20 10 18 52
利润（万元）

（1）图书室里的故事书有160本，漫画书本数是故事书的 $数学公式$ ，漫画书有多少本？
（2）图书室里的漫画书有60本，已知漫画书本数是故事书的 $数学公式$ ，故事书有多少本？
（3）图书室里的故事书和漫画书共220本，已知漫画书本数是故事书的 $数学公式$ ，两种书各有多少本？
（4）图书室里的故事书比漫画书多100本，已知漫画书本数是故事书的 $数学公式$ ，两种书各有多少本？
（5）图书室里的故事书和漫画书共220本，已知漫画书本数比故事书少 $数学公式$ ，两种书各有多少本？