题目内容
教室里的座位是两人一桌,小敏的位置用数对表示是(6,3),她的同桌坐在第 列第 行.
考点:数对与位置
专题:图形与位置
分析:数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行;小敏的位置用数对表示是(6,3),即小敏的位置在第6列第3行,因为教室里的座位是两人一桌,则与她的同桌应该是在第5列第3行,由此即可解答.
解答:
解:根据数对表示位置的方法可知:小敏的位置用数对表示是(6,3),她坐在第6列,第3行;
因为教室里的座位是两人一桌,
所以小敏的同桌的位置是在第5列第3行.
故答案为:5,3.
因为教室里的座位是两人一桌,
所以小敏的同桌的位置是在第5列第3行.
故答案为:5,3.
点评:此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用,这里要注意联系生活实际得出同桌的位置.
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