题目内容
如图是一个小区的平面图

(1)图书馆的位置在( , )超市的位置在( , ).
(2)红星小学的位置在(6,4),请在图上标出红星小学.
(3)从红星小学到超市,要向 走 格,再向 走 格.
(4)用蓝笔沿着方格线画出从图书馆到超市的最短路线.
(1)图书馆的位置在(
(2)红星小学的位置在(6,4),请在图上标出红星小学.
(3)从红星小学到超市,要向
(4)用蓝笔沿着方格线画出从图书馆到超市的最短路线.
考点:数对与位置
专题:图形与位置
分析:(1)根据用数对表示物体位置的方法,第一个数表示列,第二个数表示行,可解;
(2)在图中找到第6列和第4行,即可找到红星小学;
(3)根据图示方向,可知需向南走1格,再向西走4格;
(4)可以先向西走6格,再向南走2格即可.
(2)在图中找到第6列和第4行,即可找到红星小学;
(3)根据图示方向,可知需向南走1格,再向西走4格;
(4)可以先向西走6格,再向南走2格即可.
解答:
解:(1)图书馆的位置在(8,5)超市的位置在(2,3).
(3)从红星小学到超市,要向南走1格,再向西走4格.
(2)、(4)作图如下:

故答案为:(1)8,5;2,3;
(3)南,1,西,4.
(3)从红星小学到超市,要向南走1格,再向西走4格.
(2)、(4)作图如下:
故答案为:(1)8,5;2,3;
(3)南,1,西,4.
点评:本题主要考查了用数对表示物体位置的方法及在实际中的运用.
练习册系列答案
相关题目
在乘法算式里,一个因数扩大为原来的4倍,另一个因数缩小为原来的
,则积( )
| 1 |
| 5 |
A、缩小为原来的
| ||
| B、扩大1倍 | ||
C、缩小为原来的
| ||
| D、扩大为原来的1.25倍 |