题目内容
解方程或解比例.
(1)1-
x=0.2
(2)
=
.
(1)1-
| 1 |
| 2 |
(2)
| x-2 |
| x+7 |
| 2 |
| 8 |
考点:方程的解和解方程
专题:简易方程
分析:(1)根据等式的性质,在方程两边同时加上
x,再在方程的两边同时减去0.2,再同时除以
得解;
(2)根据比例的基本性质,先把比例式转化成等式8x-16=2x+14,再根据等式的性质,在方程两边同时减去2x,再同时加上16,最后同时除以6得解.
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
(2)根据比例的基本性质,先把比例式转化成等式8x-16=2x+14,再根据等式的性质,在方程两边同时减去2x,再同时加上16,最后同时除以6得解.
解答:
解:(1)1-
x=0.2
1-
x+
x=0.2+
x
0.2+
x-0.2=1-0.2
x÷
=0.8÷
x=1.6
(2)
=
8x-16=2x+14
8x-16-2x=2x+14-2x
6x-16+16=14+16
6x÷6=30÷6
x=5.
| 1 |
| 2 |
1-
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
0.2+
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
x=1.6
(2)
| x-2 |
| x+7 |
| 2 |
| 8 |
8x-16=2x+14
8x-16-2x=2x+14-2x
6x-16+16=14+16
6x÷6=30÷6
x=5.
点评:本题主要考查了学生根据比例的性质解比例以及利用等式的性质解方程的能力;解答过程中要注意把等号要对齐.
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