题目内容
15.零件总个数一定,已加工的零件数和未加工的零件数不成比例.√. (判断对错)分析 判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.
解答 解:因为:已加工的零件数+未加工的零件数=零件总个数(一定),是和一定,不是比值或乘积一定,所以已加工的零件数和未加工的零件数不成比例;
原题说法正确;
故答案为:√.
点评 此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.
练习册系列答案
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| $\frac{2}{7}$×2= | $\frac{3}{5}$×1= | $\frac{3}{4}$×$\frac{1}{3}$= | 12×$\frac{3}{4}$= |
| $\frac{5}{28}$×7= | $\frac{4}{5}$×$\frac{4}{7}$= | 5-$\frac{3}{7}$= | $\frac{7}{24}$×$\frac{3}{14}$= |
| $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$= | 18×$\frac{2}{3}$= | $\frac{9}{10}$×$\frac{2}{3}$= | 1×$\frac{7}{8}$= |
| $\frac{3}{4}$-$\frac{2}{5}$= | $\frac{5}{7}$×21= | $\frac{5}{12}$×$\frac{4}{5}$= | $\frac{2}{13}$×6= |
| $\frac{3}{10}$×$\frac{5}{6}$= | $\frac{2}{9}$×9= | $\frac{5}{8}$×$\frac{2}{5}$= | ($\frac{2}{3}$)2= |
6.全校200位六年级同学,至少有( )人的生日在同一个星期.
| A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |