题目内容
13.15×$\frac{3}{4}$表示15的$\frac{3}{4}$是多少,15÷$\frac{3}{4}$表示已知两个数的积是15,其中的一个因数是$\frac{3}{4}$,求另一个因数是多少.分析 (1)一个数乘分数的意义是;表示这个数的几分之几是多少;
(2)根据分数除法的意义直接填空即可.
解答 解:(1)15×$\frac{3}{4}$表示15的$\frac{3}{4}$是多少;
(2)15÷$\frac{3}{4}$表示已知两个数的积是15,其中的一个因数是$\frac{3}{4}$,求另一个因数是多少;
故答案为:15的$\frac{3}{4}$是多少;已知两个数的积是15,其中的一个因数是$\frac{3}{4}$,求另一个因数是多少.
点评 (1)明确分数乘整数的意义和一个数乘分数的意义,是解答此题的关键.
(2)本题考查了分数除法的意义:已知两个数的积和其中的一个因数,求另一个因数的运算.
练习册系列答案
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3.学校有杨树60棵,比柳树多$\frac{3}{7}$,柳树有多少棵?正确的算式是( )
| A. | 60×(1+$\frac{3}{7}$) | B. | 60÷(1+$\frac{3}{7}$) | C. | 60÷(1-$\frac{3}{7}$) |
1.直接写得数.
| 7000+300= | 18+38= | 38-16= | 84-34= |
| 43+29= | 10000-6000= | 240-90= | 71-24= |