题目内容

若命题“?a∈[1，3]，使ax²+（a-2）x-2＞0”为真命题，则实数x的取值范围（　　）

A．(

2

3

，+∞)

B．(-1，

2

3

)

C．（-∞，-1）∪（2，+∞）

D．(-∞，-1)∪(

2

3

，+∞)

试题答案

D

相关题目

若命题“?a∈[1，3]，使ax²+（a-2）x-2＞0”为真命题，则实数x的取值范围（　　）

C．（-∞，-1）∪（2，+∞）

D．(-∞，-1)∪(

查看习题详情和答案>>

若命题“?a∈[1，3]，使ax²+（a-2）x-2＞0”为真命题，则实数x的取值范围（　　）

C．（-∞，-1）∪（2，+∞）

D．(-∞，-1)∪(

查看习题详情和答案>>

若命题“?a∈[1，3]，使ax²+（a-2）x-2＞0”为真命题，则实数x的取值范围（）
A．

C．（-∞，-1）∪（2，+∞）
D．

查看习题详情和答案>>

若命题“?a∈[1，3]，使ax²+（a-2）x-2＞0”为真命题，则实数x的取值范围（）
A．

C．（-∞，-1）∪（2，+∞）
D．

查看习题详情和答案>>

若命题“?a∈[1，3]，使ax²+（a-2）x-2＞0”为真命题，则实数x的取值范围（）
A．

C．（-∞，-1）∪（2，+∞）
D．

查看习题详情和答案>>

若命题“?a∈[1，3]，使ax²+（a-2）x-2＞0”为假命题，则实数x的取值范围是．查看习题详情和答案>>

若命题“?a∈[1，3]，使ax²+（a-2）x-2＞0”为假命题，则实数x的取值范围是________．

查看习题详情和答案>>

若命题“?a∈[1，3]，使ax²+（a-2）x-2＞0”为真命题，则实数x的取值范围

A.
$数学公式$
B.
$数学公式$
C.
（-∞，-1）∪（2，+∞）
D.
$数学公式$

查看习题详情和答案>>

a∈[1，3]，使ax²+（a﹣2）x﹣2＞0”为假命题，则实数x的取值范围是（）

查看习题详情和答案>>

（2012•商丘二模）若命题“?a∈[1，3]，使ax²+（a-2）x-2＞0”为假命题，则实数x的取值范围是

查看习题详情和答案>>