题目内容
| 如图，从正面、左面、上面三个不同的方向看某个几何体得到如下的平面图形，那么这个几何体是 |
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A.三棱柱 B.三棱锥 C.四棱锥 D.圆锥 |
试题答案
C
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如图，已知抛物线
（1）求证：无论m取什么实数，这条抛物线与x轴一定有交点。
（2）设这条抛物线与x轴的正半轴交于
两点（设A点在B点的左侧），当线段AB长为3时，求这条抛物线的解析式，以及A、B两点的坐标。
（3）设（2）中的抛物线与y轴交于点C，过A、B两点分别作两条直线与x轴垂直，又过点C作直线l，l与这两条直线依次交于x轴上方的E、F两点，如果梯形ABFE的面积等于9，求直线l的解析式。
（4）设线段AB上有一个动点P，P从A点出发向B点移动（但不与B重合），过P点作PM垂直x轴，交（2）中的抛物线于点M。设
，问：是否存在这样的t值，使
与以P、M、B为顶点的直角三角形相似？如果存在，求出t的值；如果不存在，请说明理由。
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（2）设这条抛物线与x轴的正半轴交于
两点（设A点在B点的左侧），当线段AB长为3时，求这条抛物线的解析式，以及A、B两点的坐标。（3）设（2）中的抛物线与y轴交于点C，过A、B两点分别作两条直线与x轴垂直，又过点C作直线l，l与这两条直线依次交于x轴上方的E、F两点，如果梯形ABFE的面积等于9，求直线l的解析式。
（4）设线段AB上有一个动点P，P从A点出发向B点移动（但不与B重合），过P点作PM垂直x轴，交（2）中的抛物线于点M。设
，问：是否存在这样的t值，使与以P、M、B为顶点的直角三角形相似？如果存在，求出t的值；如果不存在，请说明理由。
21、如图是一个三棱柱，分别从正面、左面和上面观察，请你画出不同方向看的平面图形
如图△ABC是等腰直角三角形，∠B=90°，四边形DEFG是正方形，AB=DE，点B、C、E、F、在同一直线上，现从C、E重合的位置出发，让正方形DEFG在直线FB上向左作匀速直线运动，而△ABC的位置不动，设运动中两个图形重合部分的面积为y，运动的距离为x，则下面能表示y与x的函数关系的图象大致是（ ）
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如图1，在长为44，宽为12的矩形PQRS中，将一张直角三角形纸片ABC和一张正方形纸片DEFG如图放置，其中边AB、DE在PQ上，边EF在QR上，边BC、DG在同一直线上，且Rt△ABC两直角边BC=6，AB=8，正方形DEFG的边长为4．从初始时刻开始，三角形纸片ABC，沿AP方向以每秒1个单位长度的速度向左平移；同时正方形纸片DEFG，沿QR方向以每秒2个单位长度的速度向上平移，当边GF落在SR上时，纸片DEFG立即沿RS方向以原速度向左平移，直至G点与S点重合时，两张纸片同时停止移动．设平移时间为x秒．
（1）请填空：当x=2时，CD=
（2）如图2，当纸片DEFG沿QR方向平移时，连接CD、DQ和CQ，求平移过程中△CDQ的面积S与x的函数关系式，并写出自变量x的取值范围（这里规定线段的面积为零）；
（3）如图3，当纸片DEFG沿RS方向平移时，是否存在这样的时刻x，使以A、C、D为顶点的三角形是等腰三角形？若存在，求出对应x的值；若不存在，请说明理由．
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（1）请填空：当x=2时，CD=
2
| 2 |
2
，DQ=| 2 |
4
| 2 |
4
，此时CD+DQ| 2 |
=
=
CQ（请填“＜”、“=”、“＞”）；（2）如图2，当纸片DEFG沿QR方向平移时，连接CD、DQ和CQ，求平移过程中△CDQ的面积S与x的函数关系式，并写出自变量x的取值范围（这里规定线段的面积为零）；
（3）如图3，当纸片DEFG沿RS方向平移时，是否存在这样的时刻x，使以A、C、D为顶点的三角形是等腰三角形？若存在，求出对应x的值；若不存在，请说明理由．
如图是由五个相同的小正方体搭成的几何体，如果从正面、上面、左面三个不同的方向去观察它，分别得到什么样的平面图形？
如图是一个三棱柱，分别从正面、左面和上面观察，请你画出不同方向看的平面图形
如图是由五个相同的小正方体搭成的几何体，如果从正面、上面、左面三个不同的方向去观察它，分别得到什么样的平面图形？
如图△ABC是等腰直角三角形，∠B=90°，四边形DEFG是正方形，AB=DE，点B、C、E、F、在同一直线上，现从C、E重合的位置出发，让正方形DEFG在直线FB上向左作匀速直线运动，而△ABC的位置不动，设运动中两个图形重合部分的面积为y，运动的距离为x，则下面能表示y与x的函数关系的图象大致是
