题目内容
| 数一数 1，（ ），3，（ ） A.2 4 B.2 3 C.3 4 D.4 5 |
试题答案
A
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（1）一天中午的气温是32℃，下午比中午的气温降低了x℃．32-x表示：
（2）五（2）班有40人订阅《少年文艺》杂志，每本单价b元．40b表示：
（3）一个足球单价a元，一个篮球b元．6a+4b表示：
（4）张师傅每小时加工x个零件，朱师傅每小时加工15个零件，x-15表示：
（x-15）×3表示：
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下午的气温
下午的气温
（2）五（2）班有40人订阅《少年文艺》杂志，每本单价b元．40b表示：
全班一共花的钱数
全班一共花的钱数
（3）一个足球单价a元，一个篮球b元．6a+4b表示：
买6个足球和4个篮球一共花的钱数
买6个足球和4个篮球一共花的钱数
（4）张师傅每小时加工x个零件，朱师傅每小时加工15个零件，x-15表示：
张师傅每小时比朱师傅多加工多少个零件
张师傅每小时比朱师傅多加工多少个零件
，5x表示：张师傅5小时加工多少个零件
张师傅5小时加工多少个零件
（x-15）×3表示：
张师傅3小时比朱师傅多加工的零件个数
张师傅3小时比朱师傅多加工的零件个数
．（1）分针的转速是时针转速的60倍；
（2）用0、1、2、3这四个数字能组成18个不同的四位数；
（3）一个三条边的长度都是整厘米的三角形，其中两条边长度是3厘米和5厘米，那么第三条边的长度有5种可能．
（4）-2℃与10℃相差12℃
以上的说法中错误的有______个．
- A.4
- B.3
- C.2
- D.1
吃饭时，同学们把正方形桌子拼成一行，一张桌子能围坐8人，两张正方形桌子能围坐12人，下面的表告诉我们规律：
（1）如果桌子数用a来表示，学生数用b来表示，那么桌子数与学生数之间的关系可以用含有字母的式子
（2）20张桌子能坐
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| 桌子/张 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 学生/人 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | ？ |
b=4a+4
b=4a+4
来表示．（2）20张桌子能坐
84
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人．（2011?苏州模拟）吃饭时，同学们把正方形桌子拼成一行．一张桌子能围坐8人，两张正方形能围坐12人，下面的表告诉我们规律：
①如果桌子数用a来表示，学生数用b来表示，那么桌子数与学生数之间的关系可以用含有字母的式子
②8张桌子能坐
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| 桌子 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 学生 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | ？ |
b=4a+4
b=4a+4
来表示．②8张桌子能坐
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学生．判一判．
（1）a与b差的4倍，用式子表示是a-4b．（判断对错）
（2）5x=5不是方程．（判断对错）
（3）被除数=商×除数+余数（判断对错）
（4）6×5=30是等式而不是方程． （判断对错）
（5）方程是等式，所以等式也是方程．（判断对错）
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（1）a与b差的4倍，用式子表示是a-4b．（判断对错）
×
×
（2）5x=5不是方程．（判断对错）
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（3）被除数=商×除数+余数（判断对错）
√
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（4）6×5=30是等式而不是方程． （判断对错）
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√
（5）方程是等式，所以等式也是方程．（判断对错）
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