把19-2，11+3，18-3，10+3，12+4按结果从小到大的顺序排列：（   ）<（   ）<（   ）<（   ）<（   ）。

把下表中的数是8的倍数的数涂上颜色．

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
31	32	33	34	35	36	37	38	39	40
41	42	43	44	45	46	47	48	49	50

观察上表，8的倍数都是4的倍数吗？再举几个例子看一看．

把下表中的素数涂上颜色．

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
21	22	23	25	25	26	27	28	29	39
31	32	33	34	35	36	37	38	39	40

观察上表，想一想：素数都是奇数吗？
剩下的数都是合数吗？

把自然数按下图的方式排列：
1   2   5  10  17…
4   3   6  11  18…
9   8   7  12  19…
16  15  14  13  20…
25  24  23  22  21…
…
如果这样排列下去的话，第9行第9列的那个数是．

小美把自然数按规律做成如下图所示的表格，那么第一行的第2012个数是．

1	2	5	10	17	…
4	3	6	11	18	…
9	8	7	12	19	…
16	15	14	13	20	…
25	24	23	22	21	…

本学期我们进行了测量本班同学身高的实践活动，下面是桃李村小学四年级女同学测量身高的记录单（单位：厘米）

学号	身高	学号	身高	学号	身高	学号	身高	学号	身高
1	134	5	127	9	141	13	144	17	138
2	130	6	138	10	140	14	151	18	143
3	143	7	140	11	142	15	146	19	144
4	142	8	147	12	148	16	141	20	135

①请用你喜欢的方法整理上面的数据，并把整理结果填入下面的统计表中．
    年    月

身高（厘米）	129以下（含129）	130-134	135-139	140-144	145-149	150以上（含150）
人   数	1 1	2 2	3 3	10 10	3 3	1 1

②写出上面统计表的名称，并注明日期．
③这个班女生中最高的比最矮的高厘米．
④评估计一下，你所在地区其它学校的四年级同学身高大约集中在厘米到厘米之间．

小明是一名三年级的小学生，爸爸是一位飞机驾驶员，妈妈是一位医生．从12月1，爸爸每工作2天休息1天，妈妈每工作1天休息1天．
2010年12月：

星期日	星期一	星期二	星期三	星期四	星期五	星期六
			1	2	3	4
5	6	7	8	9	10	11
12	13	14	15	16	17	18
19	20	21	22	23	24	25
26	27	28	29	30	31

（1）这个月里哪些天是爸爸和小明共同的休息日？
（2）这个月里哪些天是妈妈和小明共同的休息日？
（3）这个月里哪些天是父母共同的休息日？
（4）这个月里哪些天是全家共同的休息日？
（5）观察上面的日历，上面有许多规律呢？请你把发现的规律用自己喜欢的方式表现出来．