12.2
15.1
16.0
14.7
13.5
12.7
12.3
35．（6分）将燕麦幼苗的胚根尖端及胚芽尖端各切去4mm，再将剩余10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液中，保持在25℃下培养2d，实验结果如下表：
生长素溶液浓度（mol/L）
10―13
10―12
10―11
10―10
10―9
10―8
10―7
10―6
10―5
10―4
2d后平均长度（mm）
去尖胚芽
34．（5分）下列为生物与环境关系的问题。
（1）右图为某草原生态系统物种数和干旱抵抗力的关
系图。从图中可知遭受严重干旱的生态系统，其
生态稳定性与 成正比。
（2）生物多样性除了指物种的多样性之外，还包括
。
（3）若要调查该草原中某一块草地的豚鼠的种群密度，
一般采用 法。
（4）某同学发现有两块草地的物种数量相同，但通过
辛普森指数公式计算的结果，数值上存在明显差异，
则这种差异由 原因造成。
-----生物.files/image024.jpg)
34．（5分）下列为生物与环境关系的问题。