20．下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。(4分)

甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗？

乙同学：好的。我认为自主学习有四个要点，就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础，并且具备基本的学习能力；“想学”是指　　　　　 ；“会学”是指　　　　　　 ；“坚持学”是指　　　　　　　 。

　　 [答案]示例：学习者主观上有学习动机，并且愿意付之行动；　 学习者具备一定的学习方法，并且不断总结学习经验；　 学习者有较强的学习意志，并且能够持之以恒。

[解析]与其说本题为仿句，不如说本题就是词语解释。从例句看就是对给定词语解释，解释它能成立的条件。

19．将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。(4分)

芝兰绕阶　 黄牛耕地　 翠柳迎春　 桃李满目

千里绿　　 春绣锦　　 座凝香　　 万山金

新春对联 　　　　　　　　　教师办公室对联

[答案]新春对联：翠柳迎千里绿　 黄牛耕地万山金　　 教师办公室对联：桃李满园春秀锦　　 芝兰绕阶座凝香

[解析]该题属于老题新考，变化一下形式，也是为了降低难度。考生只要具备简单的对联知识就能做好。如上下联词句结构、意义相关，数量短语对数量短语，仄起平落等等。

18．下图有三个板块，请先用一句话对三个板块的内容作整体概括，再各用一句话作分别概括。(7分)

整体概括(18字以内)：　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

分别概括(每句12字以内)：① 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

② 　　　　　　　　　　　　

③ 　　　　　　　　　　　　

[答案]整体概括：我省多方面加强维护农民工权益工作。

分别概括：①清查农民工工资支付问题。②扩大农民工保险范围。③关心农民工子女教育。

[解析]图文转换几年没有考过了，尽管各地的模拟试题经常出现。但本题读图没有难度，只要对画面的三个板块上文字作概括，其实就是一个压缩题，只不过把文字放到一张图片上而已。

17．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是(3分)

A．强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来，一小时后部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪。

B．今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。

C．这份工作报告，不仅全面总结了改革开放30年来我县医疗卫生事业不断改革和发展，而且指明了构建我县医疗卫生保障体系的方向。

D．我市高新区不断完善以市场为导向、以企业为主体、产学研结合的技术创新体系，积极参与“合芜蚌自主创新综合配套试验区”的建设。

[答案]D

[解析]A项“狂风……下了起来”，搭配不当。B项“墨西哥和美国的部分地区”歧义。C项“总结了改革开放30年来我县医疗卫生事业不断改革和发展”缺少宾语。但D项中的“以市场为导向、以企业为主体、产学研结合”的并列关系在当下语言运用中实属罕见。从语法的角度说，如果“以……为……”不止一个，可以在开头用一个“以”，后面的“以”省略。如“以农业为基础、以工业为主导”，也可说为“以农业为基础、工业为主导”，但本人觉得都是“以……为……”的格式并列在一起，再多也没什么。问题是前面两个介词结构，后面忽然增加一个主谓结构，然后把三者并列在一起，至少是结构不整齐。是否属于语病，还得请专家释疑。作为高考试题，这样出，是否不够严谨？或产生误导？

16．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)

A．李娟、楚金玲等5人在这次全国选拔中脱颖而出，以主攻手人选的身份进入中国排协公布的新一届国家女排20人大名单。

B．现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。

C．新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。

D．国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。

[答案]A

[解析]A项“特颖而出”，比喻人的才能全部显示出来。很恰当。B项“笔走龙蛇”，形容书法生动而有气势。C项“耳提面命”，不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。D项“如履薄冰”，象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。

　 　该大题为语言运用部分，也就是大纲卷的第一大题与第六大题的合并，题目数6题，选择题3题，简答题3题。分别考查了字形、成语、病句、图文转换(要点概括)、对联(修辞)和仿写(含阐释)六个点。三个选择题没有什么特点，字形重新进入试卷，也只是考点的轮流考查而已。后三题也没有什么创新的试题，这也是今年安徽卷没有亮点的地方，三个点都是常规题型。对联只是排列组合的问题，只要具备一些对联的基本知识就可容易作答。第20题也只是在内容上联系新课程，考查的形式上也很常规。

15．下列各句中，没有错别字的一句是(3分)

A．黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世，不愧是誉满全球的旅游胜地。

B．合肥新机场建设如火如荼，它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显，有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。

C．电影《梅兰芳》真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生：舞台上神采飞扬光鲜亮丽，生活中木讷寡言不黯世事。

D．从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣，2008年．我们艰难跋涉；从奥运圆梦到“神七”翱翔太空，2008年，我们激情飞扬。

[答案]D

[解析]本题吸取了浙江卷的考查形式，应该说更具理性化。因为当今学生用错字主要是在语言的具体运用中，不辨析词义而乱用同音字词造成误用。A项的“波滔”是“波涛”的误用，B项的“头酬”为“头筹”的误用，“凸显”“突显”只是词义有区别(前为“清楚地显露”，后为“突出地显露”)，字形都是正确的。C项“不黯世事”应为“不谙世事”。

10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小题)(5分)

(1)骐骥一跃，不能十步；　　　　　　 ，功在不舍。　　 (荀况《劝学》)

(2)山不厌高，海不厌深。周公吐哺，　　　　　 。　　　 (曹操《短歌行》)

(3)　　　　　　 ，孤舟一系故园心。　　　　　　　　 (杜甫《秋兴八首》)

(4)彼童子之师，授之书而习其句读者，　　　　　　 。　 (韩愈《师说》)

(5)　　　　　　　　　 ，往来无白丁。　　　　　　　　 (刘禹锡《陋室铭》)

(6)此情可待成追忆？　 　　　　　　　　　　。　　　　 (李商隐《锦瑟》)

(7)　　　　　　　　　 ，归去，也无风雨也无晴。　　　 (苏轼《定风波》)

(8)　　　　　　　　　 ，瑞脑销金兽。　　　　　　　　 (李清照《醉花阴》)

[答案](1)驽马十驾 (2)天下归心　 (3)丛菊两开他日泪　 (4)非吾所谓传其道解其惑者也　 (5)谈笑有鸿儒　 (6)只是当时已惘然　 (7)回首向来萧索处　 (8)薄雾浓云愁永昼

[解析]本题承袭了近三年来的题型--8选5，且都是考试说明中规定的篇目。期望能进行到底。