20.仔细观察下面这枚“国家节水标志”,准确理解标志的含义,然后在下面一段文字的空格处填写适当的文字,使上下句衔接自然。(5分)
19.依照下面加波浪线的句子,在两处横线上各写二个比喻句,要求句式与加波浪线的句子相同,连接顺畅。(4分)
在命运的大起大落中,你别无选择,只有抖落一身的疲惫,咬紧牙关,积蓄力量,再次站起。
站起来,在惊涛骇浪中站成含笑的礁石。
站起来,______________________________________________
18.临近毕业,学生请老师留言赠别,请你模仿例句,根据老师的身份给同学写一则赠言。(6分)
英语老师:人生可以有一般现在时、现在进行时,但绝不能有一般过去时和将来时。