22. Unemployment is on the increase. A growing number of young people, ________, are finding themselves out of work.

A. in case　　　　　　　　 B. all in all　　　　　　　 C. in particular　　　 D. in total

第一节：多项选择(共10小题，每小题1分，满分10分)

从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

21. -Flight 331 is being ________. I’d better be on my way. Goodbye.

-Bye. Happy landing!

A. appealed　　　　　 B. announced　　　 C. commanded　　 D. delivered

34．(9分)(注意：在试题卷上作答无效。)

请回答下列有关生命科学实验的问题。

⑴右图是颤藻和水绵细胞的比较观察，其中乙生物是__________，从细胞的结构可以判断该生物属于________(真核／原核)生物。

⑵在低倍镜及高倍镜下看到以下洋葱根尖细胞图，做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，主要观察图_______处的细胞；图B细胞所在区域称为________________区。

A　　　　　　　　B

C　　　　　　D

⑶检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用细胞分裂到__________期的细胞用显微镜进行观察。

⑷某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。

请回答以下问题：

①上述实验中用引流法滴加蔗糖溶液，目的是________________________。

②在A组实验中，显微镜下看不到质壁分离现象，原因是_____________被破坏，失去了选择透过性。

⑸在提取叶绿体色素的过程中，研磨叶片通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。碳酸钙的作用是______________________，丙酮的作用_____________________。

33．(13分)(注意：在试题卷上作答无效。)

下图表示在三个密闭装置中培养某种细菌的实验，在控制条件下培养一段时间后，分析培养液中淀粉酶的活性，请回答有关问题：

⑴所培养细菌的新陈代谢类型为__________________型，培养液中供给细菌所需的营

养物质除碳源外还有_______、_________、_________和___________。

⑵由实验分析可知，淀粉酶属于____________酶，合成该酶需要的内外条件是_　___

____________和_________________________。

⑶细菌体内某氨基酸X的生物合成途径如下：

这种细菌的野生型能在基本培养基(满足野生型细菌生长的简单培养基)上生长，而由该种细菌野生型得到的两种突变型(以下简称甲、乙)都不能在基本培养基上生长；在基本培养基中若只添加中间产物2，则甲、乙都能生长；若只添加中间产物1，则乙能生长而甲不能生长。请回答：

①根据上述资料可知：甲不能合成酶__________；乙不能合成酶__________。

②在发酵过程中，当菌体中X含量过高时，其合成速率就下降。这种调节方式属于

__________，主要是因为X与酶c发生结合，致使酶的结构产生变化，但这种变化

是____________。若要保持其合成速率，可采取的措施是___________________　_，

使X排出菌体外。

32．(9分)(注意：在试题卷上作答无效。)

下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点。

下图是转基因抗病香蕉的培育过程，含目的基因的DNA和质粒上的箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：

⑴用图中的质粒和目的基因构建重组质粒，不能使用SmaⅠ酶切割，原因是________。

⑵构建含目的基因的重组质粒A时，选用___________________________(限制)酶对________________________________________进行切割，可以防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化。

⑶香蕉组织细胞具有_______________，因此，可以利用组织培养技术将导入目的(抗病)基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的______________、__________________。

⑷培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加___________，其目的是诱导外植体完成①、②生理过程，培养成完整的植物体。

31．(11分)(注意：在试题卷上作答无效。)

香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜。右图中两条曲线表示香蕉果实成熟过程中葡萄糖和淀粉两种物质含量的变化趋势。请回答：

⑴I曲线表示香蕉果实成熟过程中__________(物质)含量的变化趋势，

⑵请设计实验来验证你⑴中的判断。

实验器材：成熟到第X天和第Y天香蕉果肉、磨浆机、试管若干、大烧杯、量筒、酒精灯、碘液、新制斐林试剂等

①实验原理：____________________，其颜色深浅与淀粉含量成正比；_________ __________________________________，其颜色深浅与葡萄糖含量成正比。

②实验步骤：

㈠取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5mL第X天的提取液，在c、d试管中各加5mL第Y天的提取液。

㈡_____________________________________________________。

㈢观察实验现象并比较a、c试管中，b、d试管中颜色变化，记录实验结果。

③实验现象：_____________________________________________________________ ______________________________________________________________。

⑶用乙烯利催熟香蕉的过程中，会出现下列生理现象：①出现一个呼吸速率迅速上升

的阶段；②香蕉果皮由绿色逐渐变为黄色。请回答下列问题：

①如果通风不良，催熟的香蕉会产生酒味，请解释原因。______________。

②在催熟的过程中每日取样，提取果皮中光合色素进行纸层析，色素带会出现什么

变化？_______________________________。

30．(15分)(注意：在试题卷上作答无效。)

A、B、C、D四种芳香族化合物都是某些植物挥发油中的主要成分，有的是药物，有的是香料。它们的结构简式如下所示：

请回答下列问题：

⑴写出B中官能团的名称_____________。1molB能与含_____molBr2的溴水反应。

⑵既能使FeCl3溶液显紫色又能和NaHCO3反应放出气体的有___________(用A、B、C、D填空)。

⑶按下图，C经一步反应可生成E，E是B的同分异构体，则反应①属于_________反应(填反应类型名称)，写出反应②的化学方程式_______________________。

⑷同时符合下列两项要求的D的同分异构体有4种

①化合物是1，2－二取代苯；

②苯环上的两个取代基分别为羟基和含有－COO－结构的基团

其中两种(G和H)结构简式如下图所示，请补充另外两种。

_________________________________、__________________________________。

⑸写出H与足量NaOH溶液共热反应的化学方程式________________________。

29．(15分)(注意：在试题卷上作答无效。)

某研究性学习小组将一定浓度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到沉淀。

甲同学认为两者反应只有CuCO3一种沉淀生成；

乙同学认为这两者相互促进水解反应，生成Cu(OH)2一种沉淀；

丙同学认为生成CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀。

Ⅰ．⑴写出Na2CO3溶液水解的离子方程式_____________________________；

⑵在探究沉淀物成分前，须将沉淀从溶液中分离并净化。具体操作为

①过滤　　②________(填操作名称)　　③干燥。

Ⅱ．请用下图所示装置，选择必要的试剂，定性探究生成物的成分。

⑴各装置连接顺序为___________________________。

⑵装置C中装有试剂的名称是_____________________________。

⑶能证明生成物中有CuCO3的实验现象是___________________。

Ⅲ．若CuCO3和Cu(OH)2两者都有，可通过下列所示装置的连接，进行定量分析来

测定其组成。

⑴按气体流向从左向右的的顺序，实验中各装置接口的连接顺序为： e→f→____→____→____→____→g→h→____。

⑵装置C中碱石灰的作用是___________________________________________，实验结束时要继续通入处理过的过量空气，其作用是：___________________。

⑶若沉淀样品的质量为mg，装置B质量增加了ng，则沉淀中CuCO3的质量分数为：_________________________×100%