15.为探究菖蒲(一种湿地植物)对污水的净化作用,某研究小组进行了以下实验:

①从4个不同地点采集生活污水(1#)、工业污水(2#)、混合污水(3#)、人工池塘水

(4#);

②分别测定4种水样的BOD(即水中有机污染物经微生物分解所需要的氧量)和总氮

含量;

③取等量的上述4种水样,分别加入到4个相同的透明玻璃容器中,再将等重量的4

份菖蒲分别在4个容器中水培15天,定期观察、记录。结果表明菖蒲在各种水样中

生长良好。

④取经过菖蒲处理的4种水样,再次测定其BOD(单位:mg/L)和总氮含量(单位:

mg/L)。数据整理后,如下图所示。

请回答下列问题。

(1)4种水样中,有机污染物浓度最高的是  。4#在实验中起  作用。

(2)该实验中,可以通过观察菖蒲的      等生理指标来比较其在各

种水样中的生长态势。

(3)BOD和总氮含量的测定表明,菖蒲对污水的净化作用明显,但还需要通过进一步的

实验来了解水质净化程度。现有金鱼若干条、金鱼缸4个、各种水样以及其他需要的

材料用具,请你完成以下实验步骤,就菖蒲对生活污水的净化程度进行定性对比实验。

①取4个相同的金鱼缸,编号为A、B、C、D。

                                   

                                   

                                  

(4)其他研究发现,水浮莲、水花生、金鱼藻等湿地植物对污水的净化效果与菖蒲相似。由此看来,利用人工湿地来净化污水是可以取得良好效果的。但在实际操作中,对水浮莲、水花生这类外来物种的应用必须谨慎,以防止它们对当地生态系统造成危害。原因是这些物种               

(5)从安全角度考虑,用于净化污水的湿地植物收获以后,不适宜作

      

解析:由题可知,容器中的BOD越高,说明有机污染物的浓度越大,而菖蒲通过代谢过程能够使水中的无机氮和BOD明显下降,说明菖蒲对有机污染物具有净化作用。实验中一定要注意遵循对照原则、单一变量原则,实验观察指标的选取要注意易于观察、测量、记录。引入外来物种一定要慎重,否则可能会引起严重的后果。用于净化污水的湿地植物体内含有较多的有害物质,不适合作为动物饲料。

答案:(1)1# 对照 (2)根数 根长(节长或叶数等其他可测量的指标,要求写出两项) (3)②向A、B中各加入等量未处理的生活污水、池塘水,向C、D中各加入与A、B等量的经处理的生活污水,池塘水 ③向A、B、C、D 4个鱼缸中分别放入5条同种、长势相同的金鱼,在相同适宜条件下饲养 ④每天定时观察,记录每个鱼缸中金鱼的生存时间长度(天数),取平均值。对数据进行比较、分析 (4)适应性强,繁殖率高,如当地缺乏天敌和强有力的竞争者,则容易泛滥成灾 (5)动物饲料

13.(2010·深圳模拟)深圳福田红树林是湿地自然保护区,它由滩涂、红树林、围基鱼塘

等部分组成。某中学兴趣小组对红树林开展了为期一年的生态系统调研活动,请

回答调研中的有关问题。

(1)对滩涂沙土中小动物类群丰富度的研究,应采取的调查方法是      

原因是                               

(2)调查发现大量某种昆虫附着在同一棵植物树干上,这是属于种群空间特征的  分布。红树林群落中的物种在垂直方向上具有明显的分层现象,这种分层现象对种群生存的意义是                          。  

 (3)兴趣小组成员根据调查到的生物类群绘制出碳循环图解(如右图)。从生态系统的组成成分上看,C代表  ,从食物链的角度看,图中共包含了  个营养级,以藻类植物为食的小型浮游动物处在 (以图中字母回答)环节。同学们观察到黑脸琵鹭处在图中的最高营养级,则黑脸琵鹭增重0.1 kg,至少需要生产者固定有机物  kg。

(4)红树林具有明显的净化污水的功能,从生物多样性价值的角度看,这是属于  

价值,红树林对污水的净化是通过      和生物吸收等

过程来完成的。

解析:(2)群落的分层现象提高了群落中生物对资源的充分利用。(3)在碳循环图中,每一营养级的生物均有指向分解者的箭头,而分解者只有一个指向无机环境的箭头。无机环境与生产者之间有双向箭头。图示中的最高营养级是第四营养级,当能量传递效率为20%时,黑脸琵鹭增重0.1 kg需要生产者固定有机物最少,为0.1 kg×53=12.5 kg。(4)生物多样性的间接使用价值是指其生态价值。红树林作为湿地生态系统,可通过物理沉降、化学分解、微生物降解和生物吸收达到污水净化的效果。

答案:(1)用取样器取样进行采集、调查的方法 许多海滩沙土中小动物活动能力

强,身体微小,不适用于样方法和标志重捕法 (2)集群 显著提高了群落充分利

用阳光等环境资源的能力 (3)分解者 4 F 12.5 (4)间接 物理沉降 化学分

解 微生物分解

 0  393387  393395  393401  393405  393411  393413  393417  393423  393425  393431  393437  393441  393443  393447  393453  393455  393461  393465  393467  393471  393473  393477  393479  393481  393482  393483  393485  393486  393487  393489  393491  393495  393497  393501  393503  393507  393513  393515  393521  393525  393527  393531  393537  393543  393545  393551  393555  393557  393563  393567  393573  393581  447090 

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