20、在油菜上选取健壮且叶龄相似的叶片数片，用直径为1cm的打孔器避开叶脉，打下小圆片 60片放入水中，采取措施将叶片内的空气逐出，代之以水，充满水的叶子圆片沉入水中。　 把下沉的叶子圆片连同水放置在黑暗处备用。取6只编号烧杯，各倒入20mL凉开水，用玻璃管向3、4、5、6号烧杯内的凉开水各吹气数分钟，再向6只烧杯各放入叶圆片10片，分别置于不同光照和温度条件下，作如下表所示的处理：

关于上述实验的叙述中，正确的是：

①向3、4、5、6号烧杯中的凉开水吹气，目的是增加水中的CO₂含量；②叶圆片最先上浮的烧杯应是5号；③本实验证明了光合作用速率受光照强度、温度、C0₂含量等外界因素的影响；④实验中3号与5号烧杯比较，可说明光合作用速率受光照强度的影响

A.①②③　　 B.②③④　　　 C.①③④　　　 D.①②③④

19、下面关于植物体细胞杂交的说法，不正确的是：

　　　 A.必须有纤维素酶、果胶酶的存在　　　　　 B.要经过组织培养的过程

　　　 C.可以实现种间或种内杂交　　　　　　　　　　　　　　 D.原生质体融合必须借助诱导剂

18、合理施肥可以提高光合作用效率。下列叙述与提高光合作用效率相关的是：

①氮使叶面积增大，增大光合作用面积。②氮是催化光合作用过程中各种酶以及NADP⁺和ATP的组分。③磷是NADP⁺和ATP的组成成分。④钾促进光合产物的运输。

A、①③　　　 　　B、②④　　　 C、②③④　　 　　D、①③④

17、通过某些微生物的作用，把空气中游离的氮素固定转变为含氮化合物，这一过程就是一种生物固氮作用。为确定固氮的最终产物，做了如下两个实验：(1)把固氮菌培养在含¹⁵N₂的空气中，细胞迅速固定氮素，短期内细菌的谷氨酸中出现大量的¹⁵N。(2)如果把细菌培养在含有¹⁵NH₃的培养基中，固氮能力立刻停止，但吸入氨态氮迅速转入谷氨酸中。由此可以推断，该微生物固氮最终产物是：

A.NH₃　　　　　 B.NO₂ C.　　　　　 D.谷氨酸

16、右图是表示人体某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息

的传递方向。下列有关叙述中，正确的是：

A．如果该图表示反射弧，则其中的信息都是以局

部电流形式传导的

B．若abc依次为下丘脑、垂体、甲状腺，则c分泌

的甲状腺激素对a分泌d，b分泌e具有抑制作用

　 　C．如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中

D．若abc依次表示抗原决定簇、吞噬细胞、T细胞，则该过程为体液免疫的

感应阶段。

15、下列关于微生物代谢调节的说法中，错误的是：

A.与酶合成的调节相比，酶活性的调节是一种快速、精细的调节方式

B．组成酶的合成只受遗传物质的控制

C.只要一种代谢产物积累过量，酶的活性就下降

　 　D．酶合成的调节和酶活性的调节是同时存在的

14、下列有关免疫的说法正确的是：

①同一生物的B细胞和T细胞所含的基因不同，功能也不同

②抗体都能被蛋白酶分解　　

③淋巴细胞在受到抗原刺激时能增殖分化成效应淋巴细胞

④T细胞是过敏反应的主要免疫细胞　

⑤在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞

A.①②③⑤　　　　　 B.②③④　　　　　 C.②③⑤　　　　　 D.②⑤

13、基因治疗是把健康的外源基因导入有　　　　 基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的。从变异角度分析这属于：

　 A．基因突变　 B．染色体结构变异　 C．基因重组　 D．染色体数目变异

12、将10ml酵母菌放在适宜的温度下培养，并于不同时间内等量均匀取样4次，

分别测定样品中酵母菌的数量和PH，结果如下表所示：根据此表分析，下列

判断正确的有：

①培养过程中酵母菌始终出生率＞死亡率

②样品的取样先后次序为2 、4、1、3

③对酵母菌而言，10mL该培养液的环境负　

荷量可能为1.21×10⁷个

④若进行第5次均匀取样,10mL样品中的酵

母数量有可能低于1.21×10⁷个

A．一项　 B． 二项　 C．三项　 D．四项

11．剧烈运动后运动员由于严重脱水，使血钾升高，细胞外液渗透压升高，此时血液中：

　　 A．抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度增加

B．抗利尿激素浓度减少，醛固酮浓度减少

　　 C．抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度减少

D．抗利尿激素浓度减少，醛固酮浓度增加