1、通过外貌、神态、语言、动作等描写，来刻画人物形象，表现人物个性。

第三段作者用极其简省的笔墨勾勒出梁任公先生的外貌。从身材--短小精悍，步履--稳键，气质--风神潇洒，眼神--光芒四射，四个方面刻画出梁任公先生的精明强干和潇洒气度。

第四段中当写到梁任公先生“走上讲台，打开他的讲稿”时，有一个细节“眼光向下面一扫”，“扫”这个动词用得极其准确，极其生动，表现了梁任公先生目光的敏锐、思想的深刻和睿智。梁任公先生的开场白更有特色，只有两句话：“启超没有什么学问--”一句表现了梁任公的谦逊；而“可是也有一点喽！”又写出了他“腹有诗书”的大学者的自负。

第八段的描写最为精彩。文中写到：“先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之，足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。”当他讲“桃花扇》“痛哭流涕”，而当他讲到杜甫的“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”时，又于涕泗交流之中张口大笑了。手舞足蹈，或喜或叹，或哭或笑，这些真切地刻画出梁任公先生自由洒脱的性情中人形象。　 技巧拾零

如何品味散文的艺术特色?

风格的品味(二)

风格是作家成熟的标志，是作家作品经常重复出现的思想和艺术特点的总和。一个散文作家的风格，会从他的构思、题材、主题、结构、语言等等方面表现出来。这就形成一种独特的跟别人不同的总体特色。鉴赏散文的风格之美，既可以把单篇文章放入作家的全部作品中去考察，将众多的篇章联系起来品味；也可以把某个作家的散文同别的作家的作品相比较，这样联系比较，风格的特点就容易把握了。

用衬托手法，突出演讲的魅力。

身材→短小精悍　步履→稳健

气质→风流潇洒　眼神→光芒四射

开场白→简洁，独特

声音→沉着有力

讲古诗《箜篌引》→感人至深

神态→生动丰富

动作→手舞足蹈

讲演极具感染力和影响力。

　　　有学问、

评价梁任公　有文采

　　　热心肠

开篇→介绍梁任公

中间→叙述梁任公　学者、真性情

结尾→评论梁任公

综观全文，文章开篇介绍梁任公，结尾评论梁任公，中间按梁任公讲演的先后顺序进行叙述，并穿插个人的感受和评论。通篇着眼于梁任公的学者身份，通过外貌，尤其是他讲演时的神态、语言、动作等来表现他学识渊博、自由洒脱的真性情。　 结构网络

第2段，从梁任公先生的讲演稿说起，突出其书法的秀丽、美观。但读其文和听其演讲相比，那趣味却相差太远，从而强调梁任公先生演讲的魅力。

梁任公先生的演讲究竟有哪些特点呢？

第3段：勾勒梁任公先生的肖像：短小精悍、稳健潇洒、光芒四射。

第4段：写梁任公先生的开场白和声音，开场白简短而独特，只有两句话却表现了先生的谦虚和自负。声音沉着有力，洪亮而又激亢。

第5、6、7段，写梁任公先生讲演生动有趣、旁征博引、内容丰富。《箜篌引》一首古诗任先生一讲，“活画出一出悲剧”，以至于20年后，作者仍记忆犹新，情感涌动。第7段中所描述的先生的“博闻强记”更令人敬服。“用手指敲秃头”的动作生动形象，读后使人倍感亲切，字里行间饱含了作者对先生由衷的爱戴。

第8段，写先生的演讲感情充沛。本段主要从神态、动作两方面描写先生的形象。或喜或叹、或哭或笑，手舞足蹈。这演讲到紧张处真成了“表演”。梁任公先生是博学多才的大学者，又是“热心肠”的性情中人！

第9段，写梁任公先生演讲的感染力的影响力--不少人由于受到感动，从而对中国文学发生了强烈的爱好。

3、字义

叱咤风云：形容声势威力很大。

迥乎不同：形容差别很大。

短小精悍：形容人身材矮小而精明强干；也用来形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。

博闻强记：见闻广博，记忆力强。也叫博闻强记(zhì)。　 字词巩固

①多音字

屏　bǐng息

　　Píng风

　叱咤(zhà)　

　咤(chà)异

②形近字

　欢度佳节

　渡过难关

　炯炯有神

　迥乎不同

［教材优化全析］　　

2、字形

迥乎不同　渡河

1、字音

叱咤(zhà)　屏(bǐng)息

梁实秋(1902-1988)，著名现代作家、理论批评家、翻译家。浙江杭县(今余杭)人。1915年考入清华学校，1919年以后开始写诗。1923年8月赴美留学，翌年进哈佛大学研究院，1926年回国，在南京东南大学任教。后转任上海暨南大学外文系主任，经常发表小品评论，后集为《骂人的艺术》。此书和后来的《雅舍小品》、《秋室杂文》，都以文笔幽默风趣形成独自的风格。梁实秋是新月社主要成员。

1948年移居香港，后到台湾，历任台湾大学教授，师范大学文学院院长等职。他翻译的《莎士比亚戏剧全集》37卷，于1967年出版。

梁实秋1987年11月3日在台湾去世，享年85岁。　　 解题

梁任公先生是中国近现代政坛风云人物，也是学术界一位难得的才子。课文《记梁任公先生的一次演讲》并未从政治家的角度表现先生，而是从他的学者身份着眼表现其学识渊博以及他自由洒脱的真性情，给我们展现了一个真实的、活生生的梁任公。

识记要点

　梁实秋，现代作家，理论批评家、翻译家。有小品论集《骂人的艺术》《雅舍小品》、《秋室杂文》，翻译《莎士比亚戏剧全集》。

　梁启超(1873-1929) 近代思想家、文学家、学者。字卓如，一字任甫，号任公、饮冰子，别署饮冰室主人，广东新会人。幼年时从师学习，“八岁学为文，九岁能缀千言”(《三十自述》)，17岁中举。后从师于康有为，成为资产阶级改良运动的宣传家。戊戌变法前，与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动，此后先后领导北京和上海的强学会，又与黄遵宪一起办《时务报》，任长沙时务学堂的主讲，并著《变法通议》为变法做宣传。戊戌变法失败后，与康有为一起流亡日本，政治思想上逐渐走向保守，但是他是近代文学革命运动的理论倡导者。值得注意的是，梁启超还是一位学者，他的《清代学术概论》在清代学术史上占有一席之地。

21、(6分)在隔绝空气的条件下，某同学将一块部分被氧化的钠块用一张已除氧化膜、并用针刺一些小孔的铝箔包好，然后放入盛满水且倒置于水槽中的容器内。待钠块反应完全后，在容器中仅收集到1.12 L氢气(标准状况)，此时测得铝箔质量比反应前减少了0.27g，水槽和容器内溶液的总体积为2.0 L，溶液中NaOH的浓度为0.050mol·L^-1 (忽略溶液中离子的水解和溶解的氢气的量)。　

(1)写出该实验中发生反应的化学方程式。

　(2)试通过计算确定该钠块中钠元素的质量分数