3、P14第一题(可以做在课本上)

2、在下表适当的空格里画上“√”号

1、下列说法中不正确的是……………………………………………( 　)

A．-3.14既是负数，分数，也是有理数　

B．0既不是正数，也不是负数，但是整数

c．-2000既是负数，也是整数，但不是有理数　　

D．O是正数和负数的分界

2、教师小结(略)

1、学生小结(体会)

收获是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

遇到的困难是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

有理数分类

　　　　 　　　 或者　　　

2.把下列各数填入它所属于的集合的圈内:

15,　 -,　 -5,　 ,　 ,　　 0.1,　 -5.32,　　 -80,　 123,　　 2.333.

正整数集合　　　　　　　　　　　　　　　　　　 负整数集合

正分数集合　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 负分数集合

1、P8练习(做在课本上)

2、正数集合与负数集合

所有的正数组成　　　　 集合，所有的负数组成　　　　 集合

1、通过两节课的学习,我们已经将数的范围扩大了,那么你能写出3个不同类的数吗?.(3名学生板书)

问题1：观察黑板上的9个数，我们将这三位同学所写的数做一下分类..

该分为几类，又该怎样分呢？先分组讨论交流，再写出来

　　 分为　　 类，分别是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

引导归纳：

　　　　　　 统称为整数，　　　　　　　　　　 统称为有理数.

问题2：我们是否可以把上述数分为两类?如果可以,应分为哪两类?

师生共同交流、归纳