2．大同世界，焉能忘本？ (山西考生)

　　 是日高考，书“大同世界，焉能忘本？”，感慨系之，故作此文。后之览者，亦将有感于斯文。 　　 时维六月，序属仲夏。榴花绽红，清荷吐绿，轻舟晚楫香风细；鸳鸯戏水，白鹤亮翅，柳枝摇曳湖水平。乘假日，风吹衣袂，花迎树阴；望繁星，夏解人意，月又明空。忆往昔，唐风宋韵，过长街十里，尽是人间繁华；叹而今，闾阎扑地，皆为钟鸣鼎食之家，舸舰弥津，何缺青雀黄龙之舳。于是余有叹焉，斯大同盛世，风声竹声钟磬声，声声自在；山色水色烟霞色，色色怡人。呜呼！陶陶然之乐哉。 　　 然则，大同盛世，焉能忘本？子为猫，本在捉鼠；子为人，本在图学。倘若忘本，将何以立身治国，何以齐家平天下？ 　　 不为学者，学书学事学志气，枉费七尺之躯；不为图者，图家图民图天下，怎称炎黄子孙？学为本，终身勿忘。忘本者，如离江之水，无以致远；忘本者，若无泽之鉴，岂能一用？ 　　 故大同盛世，尤不能忘本也。 　　 追先贤，一代风骚，长剑天涯，酒过三巡还依旧，笑星醉春风；勉吾辈，义气书生，笔走龙蛇，大鹏一日乘风起，直上九万里。 　　 且夫大同盛世，儒雅书生，春风得意，何曾闻失路之人？昔精忠岳将，悲故土，一去沃野遭掠戮，伤哀怨痛深藏处。忍堪回首，国无路，泱泱中华如何复？悲乎！今大同盛世，楼高但凭云飞过，水深且任鱼纵横；英雄侠肝义胆，神游五湖四海；君子风度翩翩，静对天地变幻。十里碧阴，亭中谁在斗奇葩？才子风流，六丈高楼，听风听雨听天下，心怀广宇。 　　 大同盛世，无战火之忧，无贫寒之苦，学而优则仕，不曾闻失路之人。我莘莘学子，幸遇时机，尤当图学治国，不可忘本。猫捉鼠，人图学，此天之道也。 　　 呜呼！闲书草草，幸承恩于盛世；抛砖引玉，是所望于群英。随赋对联一则，勉吾学子，闻鸡晨舞剑，悬梁夜读书。大同盛世，尤不能忘本。 　　 看英雄，侠肝义胆，扭乾坤傲宇宙，笑傲苍穹，名垂千古，挥洒磅礴气势。 　　 望学子，风华正茂，舞慧笔长灵思，指点江山，激扬文字，书写万丈豪情。

点评：文章引经据典，很有文化底蕴。用语典雅精工，骈散结合。

1．满身花雨又归来 　 (山西考生)

　　 沧海霁月，落崖惊风。一花一世界，一叶一菩提。在灯红酒绿的都市中，在余音绕梁的低回处，在清风送爽，点点星光之下，人，如同窗外的帘燕，在归途中几度徘徊。 　　 能见证人类在现代化的大路上越来越远的一个代表性群体之一便是猫。曾几何时，猫已经从肩负重任的卫家战士蜕变成养尊处优的宠儿。当我们高唱“老鼠爱大米”的时候已激不起猫的半点儿斗志--它早已转变了习性，爱上了鱼。是什么使猫失去了捉老鼠的本能？又是什么使猫从猎人变成猎物？我想说“不”，猫决不是坐享其成的观望者，它的体内还潜存着奋斗的本能。 　　 随着历史的飞跃和时代的变迁，人类用双手创造出生生不息的文明。文明的力量是伟大的，它不仅存在于精神，更渗透进政治、经济等物质生活的各个领域，这不仅仅大幅度提高了人类的生活水平，也在很大程度上改善了人类的生活环境。我们不否认这种变化带给人类的优越，但伴随着进步而来的种种矛盾也日益突显。而对优越的物质环境，人们失去了奋斗的本能，越来越不愿劳动，甚至耻于劳动。各种高端科技产品及机器都以代替人类劳动为主要目标。殊不知，双手的解放引发了思维的惰性。奋斗与劳动是大自然赋予的本能，而自然的本能在逐步褪去了，也标志着人类作为一种自然的生物却脱离了自然，离自然越来越远。 　　 春来花自青，秋至叶飘零，这便是自然留给我们的本能。情感也是如此。 　　 “住在布达拉宫，我是雪域之王。 　　 走在拉萨城中，是世间最美的情郎。” 　　 这是仓夹嘉措留下的诗句，也是他对于人性本能不可抗拒的写照。他充满传奇色彩的一生，全是为这种本能而活。他不贪恋权位，更不为财富而诱惑，他的心，时时刻刻寻找人间最真实的情感，他把人间的至真至爱，把人间最美好的天性释放得淋漓尽致。 　　 问佛：为什么总也遗憾？ 　　 佛曰：没有遗憾，无法体味幸福。 　　 问佛：为什么下雪总在夜里？ 　　 佛曰：美好的东西总在不经意间流走。 　　 仓夹嘉措这样问，人类也这样问，因为我们总是在美好中留下遗憾，正如我们已淡去的本乱。 　　 猫被诱惑蒙蔽了双眼，忘记了本能。但我相信，人不会在科技的溺爱下失去追逐真性情的天性，更不会失去奋斗的本能。人是一只帘燕，在自然的窗前徘徊，依然如泉般清澈，依然如茶般香醇，也依旧满身花雨又归来……

点评：这是一篇融感性与理性于一体的散文，很美很美。美在画面，美在标题。将漫画作文写得如此充满诗情画意，殊为难得。

28.(22分)(2009·上海高考)洋流是大规模流动的海洋水体，它对全球的热量平衡起着重

要作用。读图回答问题。

(1)读图1判断，该海域位于　　半球；该洋流(虚线所示)流经海区水温比同纬度

附近海区水温　　。按照寒、暖流的分类，该洋流是　　流，它对沿岸气

候能够起到　　、　　的作用。(5分)

(2)图1虚线所示的洋流朝　　(方向)流动。在图2所示的①、②、③、④四海区

中，图1表示的海域可能出现在　　海区。(4分)

(3)解释北印度洋西南季风形成的原因，并按时针方向说明夏季北印度洋季风洋流流

动的方向。(7分)

(4)为什么在有些大陆沿岸海区会发生涌升流现象？在图2所示①、②、③、④四海

区中，最可能出现涌升流的是哪一海区？(6分)

解析：(1)图1中等温线分布特点是越向南温度越低，因此位于南半球。虚线的等温线向高纬方向突出，因此水温较高。(2)从流向上看，暖流是从较低纬度流向较高纬度，在南半球为向南流。①-④四个地点，只有①地位于南半球且洋流向南流动。因此图1海域只能位于①海区。(3)北印度洋海区，夏季在西南季风的作用下，海水大规模向东流动，形成顺时针洋流。(4)图2中②地盛行以陆地吹向海洋的风，即离岸风，表层海水偏离，下层海水上涌。

答案：(1)南　高　暖　增温　增湿　(2)南　①

(3)由于海陆热力性质差异，夏季亚洲大陆形成热低压，造成印度洋与亚欧大陆之间的气压差异，形成西南风；南半球的东南信风随着风带的北移越过赤道向右偏转，加强了西南风。顺时针流动。

(4)有些沿岸海区劲吹从陆地向海洋的风，导致沿海表层海水随风流走，海平面降低，此时附近的海区海水就会从深层流过来补充，在沿岸形成涌升流；有时密度差异也会造成某一海区与邻近海区海面高度的差异，从而造成涌升流。②处。

27.(14分)以下是我国水资源情况的相关材料，根据所学知识回答问题。

材料1：2000年中国河流水质情况统计图。

材料2：太湖流域2001年10月某一周质量周报

材料3：中国与发达国家水资源利用状况比较表

(1)从以上材料可看出，我国水资源利用存在的突出问题是什么？(3分)

(2)从材料2中可以看出，水体中溶解氧及氨氮两项指标呈　　相关，依据表中

信息，判断上海青浦急水断面的水质类别为　　。(2分)

(3)解决材料3中紧缺问题的主要措施是什么？(4分)

(4)为解决上海水资源问题，目前可以采取的有效措施有哪些？(5分)

解析：本题考查我国水资源利用存在的问题及解决措施。由材料1可知我国河流水

质状况较差，由材料2可知太湖流域水污染严重，水质状况很差，上海青浦急水断

面的水质类别为Ⅲ类水质。由材料3可知我国水资源利用率低，水资源浪费严重。

答案：(1)水污染严重；水资源浪费严重；水资源利用率低。

(2)负　Ⅲ类水质

(3)增强节水意识；发展工农业节水技术。

(4)将取水口从黄浦江移至长江；防治水体污染，改善长江、太湖的水质；节约用

水，减少浪费。