12.(8分)科学探究活动通常包括以下环节:提出问题
作出假设
制定计划
搜集证据
评估交流等.一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下:
A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关.
B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设.
C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的位移一时间图线.然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度一时间图线,如图(b)中图线l、2、3、4、5所示.
D.同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设.回答下列提问:
(1)与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是 , .
(2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做 运动.
(3)图(b)中各条图线具有共同特点,“小纸杯”在下落的开始阶段做加速度越来越 (填“大”或“小”),速度越来越 (填“大”或“小”)的运动,最后“小纸杯”做 运动.
(4)比较图(b)中的图线l和5,指出在1.0-1.5s时间段内,速度随时间的变化特点有什么差异: 。
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时间(s) |
下落距离(m) |
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0.0 |
0.000 |
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0.4 |
0.036 |
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0.8 |
0.469 |
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1.2 |
0.957 |
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1.6 |
1.447 |
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2.0 |
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7.
如图3所示,2008北京奥运会上中国选手曹磊毫无悬念地以总成绩282kg轻取金牌。 赛前曹磊在一次训练中举起125kg的杠铃时,两臂成120°,此时曹磊沿手臂向上撑的力F及曹磊对地面的压力N的大小分别是(假设她的体重为75kg,g取10m/s2)( )
A.F =1250N N =2000N B.F =1250N N =3250N
C.F =325N N =2000N D.F =722N N =2194N
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如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是( )
A.其中的甲、乙图是实验现象,丁图是经过合理地外推得到的结论
B.其中的丁图是实验现象,甲图是经过合理外推得到的结论
C.运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,从而使实验现象更明显
D.运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,从而使实验现象更明显