2.小强同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如下图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

1.为鉴别氢气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是　　　　　　　　　　 (　 )

A.将水倒入三瓶气体中　　　　　　　　　　　　　 B.将澄清石灰水倒入三瓶气体中

C.将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中　　　　　 D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

10.⑴　 防止生成的红热熔融物掉落瓶底，使集气瓶破裂

⑵　 吸收燃烧产物，防止SO₂ 污染空气。

　　　　　 SO₂+2NaOH==Na₂SO₃+H₂O或SO₂+Ca(OH)₂==CaSO₃↓+H₂O

9.(1)没有用玻璃棒引流(2)漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁

8.

7.(1)B　 (2)C　 (3)ADF

6.烧杯　 胶头滴管　 试管　 坩埚钳　 燃烧匙　 镊子

10.下图所示的甲、乙两个实验有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水。它们的作用分别是：

　　 甲中　　　　　　　　　　　　　　　　 　　，

　　 乙中　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

我认为将乙中的水换成另一种溶液，效果会更好。我能写出体现该溶液作用的化学方程式：

答案：1.C　 2.B 　3.B 　4.B　 5.C

9.请指出右图过滤装置中的两处明显错误：

　 (1)___________________________(2)_________________　　　 ____

8.用托盘天平称量一未知质量的物体，现用“↓”表示向托盘上增加砝码，用“↑”表示从托盘上减少砝码。请用“↓”和“↑”在下表中表示你的称量过程，并在下图中用“|”表示游码在标尺上的位置(称量结果：物质的质量为36.8g)。