1、政体,即国家政权组织形式,即统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关。![]()
国体与政体是内容与形式的关系,二者共同构成了国家制度。国体决定政体,政体反映国体。适当的、健全的政体,对维护和巩固统治阶级的统治地位有着重要的作用。![]()
政体具有一定的相对独立性。由于历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境的不同,在相同阶级掌握国家政权的条件下也会采用不同的政体。![]()
注意:国体相同,政体可能不同;国体不同,也可能采用相似的政体。![]()
当代国家政体的基本类型![]()
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类型 |
君主立宪制 |
民主共和制 |
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议会制君主立宪制 |
议会制共和制 |
总统制共和制 |
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国家元首产生方式及职权 |
世袭制,象征性、无实权 |
选举产生,有虚位、没有实权 |
选举产生,总揽行政权力,统帅陆、海、空三军 |
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国家权力中心 |
议会 |
总统 |
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立法机关与行政机关的关系 |
议会组织和监督政府(内阁),政府对议会负责 |
相互独立 |
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议会产生方式及职能 |
选举产生,享有立法、组织和监督政府的权力 |
选举产生,享有立法权、监督权 |
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典型国家 |
英国、日本、泰国、比利时、西班牙、瑞典、挪威等 |
意大利、德国、芬兰、奥地利、印度、新加坡等 |
美国、墨西哥、巴西、阿根廷、埃及、印度尼西亚等 |
5.设平面α的一个法向量为
,点P是平面α外一点,且Po∈α,则点P到平面α的距离是d=
.
第2课时 空间向量的坐标运算
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设a=
,b=![]()
(1) a±b=
(2)
a= .
(3) a·b= .
(4) a∥b
;a
b
.
(5) 设![]()
则
=
,
.
AB的中点M的坐标为 .
|
例1. 若
=(1,5,-1),
=(-2,3,5)
(1)若(k
+
)∥(
-3
),求实数k的值;
(2)若(k
+
)⊥(
-3
),求实数k的值;
(3)若
取得最小值,求实数k的值.
解:(1)
;
(2)
; (3)![]()
变式训练1. 已知
为原点,向量
∥
,求
.
解:设
,
∵
∥
,∴
,
,
∴
,即![]()
解此方程组,得
。
∴
,
。
例2. 如图,直三棱柱
,底面
中,CA=CB=1,
,棱
,M、N分别A1B1、A1A是的中点.
(1) 求BM的长;
(2) 求
的值;
(3) 求证:
.
解:以C为原点建立空间直角坐标系
.
(1) 依题意得B(0,1,0),M(1,0,1).
.
(2) 依题意得A1(1,0,2),B(0,1,0),C(0,0,0),B1(0,1,2).
![]()
.
(3) 证明:依题意得C1(0,0,2),N
.
![]()
变式训练2. 在四棱锥P-ABCD中, 底面ABCD为矩形,侧棱PA⊥底面ABCD,AB=
,BC=1,PA=2,E为PD的中点.
(1) 在侧面PAB内找一点N,使NE⊥面PAC,并求出N点到AB和AP的距离;
(2) 求(1) 中的点N到平面PAC的距离.
解:(1) 建立空间直角坐标系A-BDP,则A、B、C、D、P、E的坐标分别是A(0, 0, 0)、B(
, 0, 0)、C(
, 1, 0)、D(0, 1, 0)、P(0, 0, 2)、E(0,
, 1),依题设N(x, 0, z),则
=(-x,
, 1-z),由于NE⊥平面PAC,
∴
即![]()
,即点N的坐标为(
, 0, 1),
从而N到AB、AP的距离分别为1,
.
(2) 设N到平面PAC的距离为d,则d=![]()
=
.
例3. 如图,在底面是棱形的四棱锥
中,![]()
,点E在
上,且
:
=2:1.
(1) 证明
平面
;
(2) 求以AC为棱,
与
为面的二面角
的大小;
(3) 在棱PC上是否存在一点F,使
∥平面
?证明你的结论.
解:(1)证明略;
(2)易解得
;
(3)解 以A为坐标原点,直线
分别为y轴、z轴,过A点垂直于平面PAD的直线为x轴,建立空间直角坐标系(如图).由题设条件,相关各点的坐标为
![]()
![]()
所以![]()
,![]()
,
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
,设点F是棱
上的点,![]()
,其中
,则
.令
得![]()
解得
,即
时,
.亦即,F是PC的中点时,
共面,又
平面
,所以当F是PC的中点时,
∥平面
.
例4. 如图,多面体是由底面为ABCD的长方体被截面AEFG所截而得,其中AB=4,BC=1,BE=3,CF=4.
(1) 求
和点G的坐标;
(2) 求GE与平面ABCD所成的角;
(3) 求点C到截面AEFG的距离.
解:(1) 由图可知:A(1,0,0),B(1,4,0),
E(1,4,3),F(0,4,4) ∴![]()
又∵
,设G(0,0,z),则(-1,0,z)
=(-1,0,1) ∴z=1 ∴G(0,0,1)
(2)平面ABCD的法向量![]()
,设GE与平面ABCD成角为
,则
![]()
∴![]()
(3)设
⊥面AEFG,
=(x0,y0,z0)
∵
⊥
,
⊥
,而
=(-1,0,1),
=(0,4,3)
∴![]()
取z0=4,则
=(4,-3,4)
∵![]()
即点C到截面AEFG的距离为
.
变式训练4. 如图四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,PG⊥平面ABCD,垂足为G,G在AD上,且PG=4,
,BG⊥GC,GB=GC=2,E是BC的中点.
(1)求异面直线GE与PC所成的角的余弦值;
(2)求点D到平面PBG的距离;
(3)若F点是棱PC上一点,且DF⊥GC,求
的值.
解:(1)以G点为原点,
为x轴、y轴、
z轴建立空间直角坐标系,则B(2,0,0),C(0,2,0),
P(0,0,4),故E(1,1,0),
=(1,1,0),
=(0,2,4)。
,
∴GE与PC所成的余弦值为
.
(2)平面PBG的单位法向量n=(0,±1,0) .
∵
,
∴点D到平面PBG的距离为
n |=
.
(3)设F(0,y,z),则
。
∵
,∴
,
即
,
∴
, 又
,即(0,
,z-4)=λ(0,2,-4), ∴z=1,
|
对于以下几类立体几何问题:(1) 共线与共面问题;(2) 平行与垂直问题;(3) 夹角问题;(4) 距离问题;(5) 探索性问题.
运用向量来解决它们有时会体现出一定的优势.用空间向量解题的关键步骤是把所求向量用某个合适的基底表示,本节主要是用单位正交基底表示,就是适当地建立起空间直角坐标系,把向量用坐标表示,然后进行向量与向量的坐标运算,最后通过向量在数量上的关系反映出向量的空间位置关系,从而使问题得到解决.在寻求向量间的数量关系时,一个基本的思路是列方程,解方程.