2．依次填入下列各句中横线上的词语，恰当的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

①大多数人不会留意到，每一项这样的工程________，都会留下一片建设者的坟茔，他们不再魂归故里，而是永远与这伟大的工程相依相伴。

②品牌是企业竞争力的集中体现，企业扩张的根本在于品牌扩张，因此实施品牌________既是当务之急，更是长远之计。

③在中国人的传统观念中，人们总是把伸张正义的希望________那些有侠肝义胆的英雄身上，因此像鲁智深这样的人才会受到人们的敬仰。

A．告罄　整合　寄于　　　　　　　 B．告竣　整合　寄予

C．告竣　整合　寄于　 　　　　　　　　　 D．告罄　调和　寄予

1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

①被媒体称为经贸之旅、和平之旅和缅怀之旅的“连宋”大陆之行，有利于________两岸的关系并促进两地的交流和发展，这是________的。

②帮助受难的矿工家属子女走出矿难阴影，把目光投向未来，并解决他们实际的生活困难，政府部门________，不能随意把他们推到社会上去。

③3月1日施行的国务院发布的《电力监管条例》，________使电力企业赢得了新的发展机遇，________使电力企业从此必须规范自己的市场行为。

A．和缓/毋庸置疑　责无旁贷　既/又

B．和解/无可辩驳　 义不容辞　 既/也

C．和缓/毋庸置疑　 责无旁贷　 既/也

D．和解/无可辩驳　 义不容辞　 既/又

25.(8分).解决问题常面临着方法的选择，面对不同的结果我们应继续探索。.为了得知15.8 g高锰酸钾完全分解能产生多少克氧气，小柯与小妍分别采取了以下方法，请回答：

　 (1)在本实验条件下，氧气的密度为1.4×l0^-3g／mL，则由小柯的测量结果可算出15．8 g高锰酸钾分解后所产生的氧气质量为　　　　　　　 g(结果保留一位小数)。.

(2)大家经过讨论，认为小妍的计算方法明显错误，本题不能采用该方法计算氧气质　　 量的一项理由是　　　　　　 。.

　 A．高锰酸钾中含氧元素　 B．锰酸钾和二氧化锰中含氧元素　 C．氧气中含氧元素

　 (3)请计算15．8 g高锰酸钾完全分解所产生的氧气质量为多少克？

　 (4)若实验操作无误，不考虑实验中的误差，针对小柯的测定结果与你的计算结果，请提出一种合理的猜测：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。.

2009-2010学年度第二学期期末考试

24．(8分)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。.右图为某种

补锌口服液说明书的一部分，请回答：

　(1) 一个葡萄糖酸锌分子中共有　　 个原子；葡萄糖酸锌

的相对分子质量是　　　　　　 ；葡萄糖酸锌中各元素的质

量比为　　　　　　　　　　 ；

(2).葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为　　　　　 (结果保留一位小数).；

(3).每支口服液中锌的质量分数为　　 　　　　(1g=1000mg，结果保留二位小数)；

(4).若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每天还须服该口服液　 　　　　支，才能满足身体的需要；

(5).若有一支20 mL某品牌的葡萄糖酸锌口服液，其中含锌6.5 mg，则该支口服液中葡萄糖酸锌的质量为　　　　 mg；

(6).海产品、肉类、豆类等食品中都含有较多的锌，正常人只要通过合理膳食就足以摄取人体所需要的锌，而无需额外服用含锌保健品，这里的合理膳食的含义是　　　　　 。.

23.(7分) 为研究化学反应后反应物与生成物之间的质量关系，三位同学分别做了如下三

个实验：

实验一：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量；

实验二：将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸与锌粒接触，充分反应后再称量；

实验三：将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后设法使两种溶液混合，充分反应后再称量。.

三位同学得到的实验数据如下表：

(1).从表面上看，这三个实验中发生化学反应前后物质的质量(填“增大”、“减小”或“不变”).：实验一______，实验二_______，实验三______。.

(2).造成上述结果的原因可能是____________。.

(3).在三个实验中，实验______正确反映了反应物与生成物之间的质量关系；

(4).由此可得结论：用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时，必须在______体系中进行。.

22.(20分).同学们在实验室制取气体时常用到下列装置：

　　　　 A　　　　　　　 B　　　　　 　　　　C　　　　　　　 D　　　　　　 　E

(1).写出标号仪器的名称：a　　　　　　 、b　　　　　　 、c　　　　　　　 。.

(2).检查上图B装置气密性的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。.

(3).实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为　　　　　　　　　　　 ，应选择的组合装置为　　　 (填装置序号，下同).，实验时要在试管口放　　 　　，以防　　　　　　　　　　　 。.在实验时发现试管破裂了，造成这一结果的原因可能是(写二个).　　　　　　 　　　　　　、　　　　　　　　　　 。.

(4).实验室用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，它的化学方程式为　　　　　　　　　　 ，应选用的发生装置是　　　 。.把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　的优点。.

(5).因为氧气的密度比空气　　 　　，所以集满氧气的集气瓶要　　　 (填正或倒).放在桌面上。.检验瓶中气体是氧气的方法是　　　　　　　　　　　　 。.

21.(6分).

(1).历史上，道尔顿认为，原子是一个个简单的、不可分割的

实心球体。.现在你认为该观点　 　(选填“正确”或“错误”).。.

(2).现代化学上，氧、铝两元素的原子结构示意图分别表示为：　　

下图是元素周期表的一部分(数字表示相应元素的原子序数).，

请用元素符号将两种元素填入表中相应位置。.

(3).上表中硫元素的每个原子需要得到　　 　个电子形成相对稳定结构的离子，该离子与Na⁺形成化合物的化学式为　　 　。.

(4).研究表明：第二周期从3~9号元素的原子电子层数相同，核电荷数逐渐增大，核对核外电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小。.请你分析第三周期从11~17号元素原子半径变化规律是 _________________________________。.

20、(11分).(1).元素的化学性质主要与原子的 　　　　有关；化学变化中不能再分的粒子是 　　　　　　　　；地壳中含量最多的元素与空气中含量最多的元素组成的化合物的化学式为 　　　　　，其中显正价的元素的化合价为 　　　　　价。.

(2).右图是某元素的原子结构示意图 ：　　　　

据此在下表中填写有关该元素的信息。.

该元素的元素符号	元素种类(填 “金属、 非金属”	在化学反应中电子的变化情况(填“得、失”).	形成离子的离子符号	该元素在化合物中的化合价	该元素与钠元素组成的化合物的化学式

(3).某粒子的结构示意图如右 ：　　　　　　　　　　　　　

当x – y = 10时，该粒子是____________。.

(填：“原子、分子、离子” ).

19.(4分).加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式是　　　　　　　 ，在反应前后二氧化锰的　　　 　　　都不改变，该反应的基本反应类型是　　　 反应。.

18.(5分).元素周期律是学习和研究化学的重要工具。.下表是元素周期表的部分信息，请认真分析信息后回答：

　(1)1869年，科学家　　　　　　　　 发现了元素周期律和元素周期表。.

(2)地壳中含量最多的元素的原子序数是___________ ；

(3)分析上表规律，可推知，表中X =　　　　　 ；

　(4)6-11号元素中属于金属元素的有　　　　　　 (填元素符号)；

(5)表中不同种元素最本质的区别是　　　　　　 　(填序号)：

　 A．质子数不同　 B．中子数不同　 C．相对原子质量不同