2、实验室制备下列气体，只能用排水法收集的是　　　　　　　(　　 )

A、NO₂　　　 B、NO　　 C、O₂ 　　　D、H₂　　

1.下列物质不属于城市空气质量日报的是(　 )

A、二氧化硫　　B、氮氧化物　

C、二氧化碳　 D、悬浮颗粒　　

3、氮氧化物(NO和NO₂)：

[思维点拨]

[例1]：Murad等三位教授最早提出了NO分子在人体内有独特功能,近年来此领域研究有很大进展,因此这三位教授荣获了1998年诺贝尔医学及生理学奖,关于NO的下叙述不正确的是　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　

A、NO可以是某些低价N物质氧化的产物

B、NO不是亚硝酸的酸酐

C、NO可以是某些高价N物质的还原产物

D、NO是红棕色气体

[解析]在NO分子中，N元素呈+2价，它既可以是含低价氮物质被氧化的产物，又可以是含高价氮物质被还原的产物。每两个HNO₂ 分子失水得的 一 个N₂O₃ 分子，脱水产物是NO，故N₂O₃是亚硝酸酐，NO是无色的气体，NO₂才是红棕色的气体。

[答案]D

[同步闯关]

2、固氮作用：游离态氮转变为化合态氮的方法。

途径　　　　　 举例

自然固氮　 →　 闪电时，N₂ 转化为NO

N₂ +　 O₂　　 2NO

生物固氮　 →　 豆科作物根瘤菌将N₂ 转化为化合态氮

工业固氮 →　 工业上用N₂ 和H₂合成氨气

N₂ + 3H₂2NH₃

1、氮气：无色无味、难溶于水的气体。空气中78%(体积分数)是氮气。

　　 氮分子(N₂)为双原子分子，结构稳定，决定了氮气性质的稳定性，常温下氮气很稳定，很难与其它物质发生反应，因此，生产上常用氮气作保护气。但这种稳定是相对的，在一定条件下(如高温、放电等)，也能跟某些物质(如氧气、氢气等)发生反应。

2.理解一氧化氮与二氧化氮的性质

重点：一氧化氮与二氧化氮的性质及相互转化。

难点：一氧化氮、二氧化氮、氧气与水的反应。

[问题探究]

1.认识含氮化合物与人类生产、生活的密切关系。

4、倘若一个人如愿以偿做成了一件事，面对或大或小的成功，面对伴着成功而来的别人的祝贺，除了欣慰和喜悦，更深的感慨往往是“成如容易却艰辛”。总觉得此生的每一收获，都是自己努力的报偿。每个成功者都说：“世界上没有意外，没有运气。”

然而，当挫折袭来失败降临，心中充塞的话语多半是--我运气真不好。

请以“成功与运气”为话题写一篇文章，可另拟题目。文体不限，不少于600字。

3、一个6岁的孩子，放学回到家，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶紧喊道：“切错了！切错了！”话音刚落，苹果已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊道：“爸爸，好一个漂亮的五角星！”只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。

请以“换一种眼光”为话题，写一篇文章。

[注意]

(1)文体不限。 (2)自拟题目。 (3)600字以上。