35．(Ⅰ)(12分)如图所示的匀强电场中，有a、b、c三点，ab =2cm，bc =12cm，其中ab沿电场方向，bc和电场方向成60°角，一个电荷量为q＝4×10^-8C的正电荷从a移到b电场力做功为W₁＝1.2×10^-7 J，求：

(1)匀强电场的场强E＝？

(2)电荷从b移到c，电场力做功W₂=?

(3)a、c两点的电势差U_ac＝？

(Ⅱ)(12分)如图甲所示，水平传送带的长度L=5m，皮带轮的半径R=0.1m，皮带轮以角速度顺时针匀速转动。现有一小物体(视为质点)以水平速度v₀从A点滑上传送带，越过B点后做平抛运动，其水平位移为S。保持物体的初速度v₀不变，多次改变皮带轮的角速度，依次测量水平位移S，得到如图乙所示的S-图像(实线)。回答下列问题：

(1)当rad/s时，物体在A、B之间做什么运动？

(2)B端距地面的高度h为多大？

(3)物块的初速度v₀多大？

34．(18分)

I．(8分)在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图)。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O。

①某同学在做该实验时认为：

A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好

B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些

D．拉力F₁和F ₂的夹角越大越好

其中，对减小误差无益的是　　　　 (填入相应的字母)．

②该实验用到的研究方法是　　　　　　　　　 　。 若两个弹簧秤的读数均为4N，且两弹簧秤拉力的方向相互垂直，则 　　　　　(选填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力，理由是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

II．(10分)某探究学习小组的同学欲以下图装置中的滑块为对象验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙、天平。当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态。若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：

(1)你认为还需要的实验器材有　 　　　　　　　　　。

(2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，实验时首先要做的步骤是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)在(2)的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M．往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v₁与v₂(v₁< v₂)。则对滑块，本实验最终要验证的数学表达式为　　　　　　　　　　　　　 (用题中的字母表示)。

(4)如果实验时所用滑块质量为M，沙及沙桶总质量为m，让沙桶带动滑块在水平气垫导轨上加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v₁与v₂(v₁< v₂)。要探究滑块与沙及沙桶组成的系统机械能是否守恒，则最终需验证的数学表达式为 　　　　　　　　　　　　　(用题中的字母表示)。

33、(19分)实验室中根据2SO₂+O₂　 　2SO₃；ΔH=-393.2 kJ·mol^-1设计如下图所示实验装置来制备SO₃固体。请回答下列问题。

　 (1)实验前，必须进行的操作是(填操作名称，不必写具体过程)　　　 　　。

　 (2)在A装置中加入Na₂SO₃固体的同时，还需加几滴水，然后再滴加浓硫酸。加几滴水的作用是　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (3)小试管C的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　。

　 (4)广口瓶D内盛的试剂是　　　　　　　　 。装置D的三个作用是①　　　 　，

　　　 ②　　　　　　　　　　　 ，③　　　　　　　　　　　 。

　 (5)实验中当Cr₂O₃表面红热时，应将酒精灯移开一会儿再加热，以防温度过高，这样做的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

　 (6)装置F中U型管内收集到的物质的颜色、状态是　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (7)装置G的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

(8)从G装置导出的尾气处理方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　。

32、(14分)A、B、C、D、E为短周期元素，A~E原子序数依次增大，质子数之和为40，B、C同周期，A、D同主族，A、C能形成两种液态化合物A₂C和A₂C₂，E是地壳中含量最多的金属元素。试回答：

　 (1)B元素在周期表中的位置为_____________________；

　 (2)写出下列物质的电子式：① D₂C₂ 　　　　　　　，② BC₂　　　　　　　 。

　　　 　③用电子式表示A₂C的形成过程：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (3)将D的单质投入A₂C中，反应后得到一种无色溶液，该反应的离子方程式为__________________________________________。

(4)废印刷电路板上含有铜，以往的回收方法是将其灼烧使铜转化为氧化铜，再用硫酸溶解。现改用A₂C₂和稀硫酸浸泡废印刷电路板既达到了上述目的，又保护了环境，试写出反应的化学方程式______________________________________。

(5)元素D的单质在一定条件下，能与A单质化合生成一种氢化物DA，熔点为800℃，DA能与水反应放氢气，若将1mol DA和1 mol E单质混合加入足量的水，生成气体的体积是　　　　 L(标准状况下)。

31、(15分)A－I分别表示中学化学中常见的一种物质，它们之间相互转化关系如下图所示(有部分反应物、生成物没有列出)：已知A、B、C、D、E、F六种物质中均含有同一种元素，G为主族元素的固态氧化物，常温下H是气体。

(1)写出物质的化学式：

E：______　　 _　 ；

F：____________　 ；

J：________　 __　 。

(2)写出反应的化学方程式：

①：　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　；

②：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

③：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

30、(16分)某同学做同周期元素性质递变规律实验时，自己设计了一套实验方案经老师批准后进行试验，实验现象记录如下表(实验方案4、5盐酸浓度因记录表中数据模糊，分别用a、b表示)：

　　 请根据记录回答下列问题：

　 (1)该同学的实验目的为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)请比较a、b的大小关系(选择“>”、“<”、“=”填空)：a　　　 b

(3)完成实验方案3除需要烧杯、小刀 、玻璃片、胶头滴管等外，还必须用到的一种仪器名称是　　　　　　　　　 ；

　　 (4)请根据记录表填写实验现象序号对应的实验方案编号：

　　 I 　　　　　　，II　　　　　 ，III 　　　　　　，IV　　　　　　　 。

　 (5)请分别写出下列实验方案中各现象对应的离子方程式：

实验方案2：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

实验方案3：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(6)该实验结论是　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

29．(13分)回答下列有关生物进化的问题。

(1)图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程， X、Y过程分别是____　 ___、_____　　 _____。

(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为_________，这是生物进化的________。

(3)小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的________。

(4)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾(趾间有蹼)基因。开始这两个基因的频率分别是50%，一段时间后比例变化为95%和5%。请回答下列问题：

①由于蜥蜴过度繁殖，导致_____　 ___加剧。

②小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是____　　　　　　 ____。

③所示过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的________发生了改变。

(5)从生物多样性角度分析，所示群体中不同个体的存在反映了________多样性。

28．(17分)水稻种子中70%的磷以植酸形式存在。植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出体外，是多种动物的抗营养因子，同时，排出的大量磷进入水体易引起水华。

(1)磷元素除了形成植酸外，还可以出现在下列_____________分子或结构中(多选)。

A.核糖　　　 B.ATP　　 C.核糖体　　　 D.核膜

(2)酵母菌中植酸的活性较高。下图是从不同类型酵母菌的发酵液中提取植酸酶的工艺流程。

据图回答：

①植酸酶________________(Ⅰ/Ⅱ)属于分泌蛋白。

②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽链组成不同，其差异体现在______________________。

③提纯的植酸酶需做活性条件测定。右图为测定结果。

图中的自变量可为__________________________(答一种)；

因变量可以通过测定单位时间内________________量来表示。

(3)为从根本上解决水稻中的高植酸问题，可将植酸酶基因导入水稻，培育低植酸转基因水稻品种。目的基因除了从基因文库中获取外，还可以使用的方法______________大量扩增，该方法中所用DNA聚合酶的显著特点是______________。

(4)已获得的转植酸酶基因水稻品系植酸含量低，但易感病，下图为选育低植酸抗病水稻品种的过程。图中两对相对性形状分别由两对基因控制，并独立遗传。

　　 上图育种方法的原理是：　　 　　　　　，经筛选淘汰后，F₂在选留的植株中低植酸抗病纯合体所占的比例是______________。若要明显缩短育种年限可用的方法是：　　　　　　　　

27. (15分)

请用所给的实验材料和用具，设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。要求完成实验设计、补充实验步骤、预测试验结果、得出结论，并回答问题。

实验材料与用具：适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4种溶液，斐林试剂、37℃恒温水浴锅、沸水浴锅。

(1)若“+”代表加入适量的溶液，“-”代表不加溶液，甲、乙等代表试管标号，请用这些符号完成下表实验设计(把答案填在答题卡上相应的表格中)。

	蔗糖溶液	淀粉溶液	蔗糖酶溶液	唾液淀粉酶溶液
甲	+	b	+	-
乙	-	+	d	+
丙	a	-	-	e
丁	-	c	+	f

(2)实验步骤：

①按照上表中的设计，取试管、加溶液。

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)结果预测：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(5)在上述实验中，如果仅将37℃恒温水浴锅的温度调到20℃，而在其他条件不变的情况下重做上述实验，出现砖红色试管中的颜色会比37℃时浅，其原因是　　　　　　　　　 。

26.(19分)智能温室无土栽培作物，易于管理，优质高产。该项技术广泛应用于现代农业。

(1)无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是____________________。植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同，所以应视具体情况调整营养液中无机盐的组成和比例。供作物__________性吸收无机盐离子。

(2)营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低，植物仍可通过____________方式吸收。若栽培池内较长时间通气不畅，作物根部可能出现的症状是___________，其生理原因是____________。

(3)甲图表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(v)的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当E<B时，增大光合速率的主要措施是____________；当B<E<C时，限制作物增产的主要因素是____________；如遇连阴天，温室需补光，选用____________光最有效。

(4)完成乙图过程①需要 　　　　　　　等物质从细胞质进入细胞核。

(5)从乙图中分析，核糖体的分布场所有 　　　　　　　。

(6)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制乙图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由 　　　　　　中的基因指导合成。

(7)用一鹅膏蕈碱处理乙图细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测一鹅膏蕈碱抑制的过程是　　　　　 (填序号)，线粒体功能　　　　 (填“会”或“不会”)受到影响。