6.雅典民主制度的基本特点是　

A．终身制　

　 B．集体领导，平等协商，少数服从多数

C．就议案展开辩论　

　D．人民主权和轮番而治

5.你想做有关明代内阁的研究，最有价值的资料应该来自

A．记录片　　　　

　B．《明史》记载　　 　

　 C．民间传说　　

　D．经过证实的带有“票拟”和“批红”的奏章

4.唐朝主管财政的宰相皇甫鎛奏请减少内外官俸，诏书下达后被事中崔祐驳回，皇帝最终采纳了崔祐的意见。崔祐所属的部门应是

　A．中书省　　　　　 　 　B．门下省　　　 C．尚书省　　　 D．参知政事

3．有位学者指出：“中国传统政治中，君权和相权的关系，是一部不断摩

擦、不断调整的历史。”以下有关历代宰相制度演变的说法，不正确的是：

A．汉武帝为削弱相权，任用亲信朝臣，在内廷设置处理国政的中朝

B．唐代三省的长官都是宰相

C．宋代设置参知政事为副相，分割宰相的财权　　　　

D．元朝废除尚书省和门下省，而将尚书省的六部移至中书省，并掌理一切政务

2.读右图，公元前221年，我国政治文明历程出现拐点，有关说明错误的是

A.从分裂割据到实现统一　

B.从分封制发展为郡县制

C.从封邦建国到中央集权

D.从“天下为公”到“天下为家”

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 秦朝疆域图

1. 西周宗法制度是国家权力继承和分配的重要基础，强调“亲亲”、“尊祖”与“敬宗”，希望凝聚宗族力量。但宗法制度发展到一定程度，也可能无法继续维持统治秩序。下列哪一现象可以说明这种变化?

A．宗庙祭祀活动频繁，规模日大，导致民穷财困

B．邦国各自发展，亲戚关系日远，甚至相互兼并

C．强宗大族垄断土地，使政府无法获得足够税收

D．公卿大夫世袭，握有政权，促使官僚体制发展

25．(12分)现有一包铝热剂是铝粉和氧化铁粉末的混合物，在高温下使之充分反应，将反应后的固体分为两等份，进行如下实验(计算时假定溶液体积没有变化)：

①向其中一份固体中加入100 mL 2.0 mol·L^-1的NaOH溶液，加热使其充分反应后

过滤，测得NaOH溶液的浓度为1.0 mol·L^-1；

②向另一份固体中加入140 mL 4.0 mol·L^-1的HCl溶液，使固体全部溶解，测得反应后所得溶液中只有H⁺、Fe²⁺和Al³⁺三种阳离子且c (H⁺)为1.0 mol·L^-1

⑴计算这包铝热剂中铝的质量和氧化铁的质量。

⑵计算实验②产生气体的体积(标准状况)。

答　 案

24．(12分)A-I分别表示中学化学中常见的一种物质，它们之间相互关系如下图所示(部分反应物、生成物没有列出)，且已知G为主族元素的固态氧化物，A、B、C、D、E、F六种物质中均含同一种元素。请填写下列空白：

⑴A、B、C、D、E、F六种物质中所含同一种元素在周期表中位置___________________。

⑵写出C、G物质的化学式。

C____________________　　　 G______________________

⑶写出①、④、⑥反应的化学方程式。

反应①：__________________________________________________________

反应④：___________________________________________________________

反应⑥：___________________________________________________________

(一)制取氧化铜

①称取2 gCuSO₄·5H₂O研细后倒入烧杯，加10 mL蒸馏水溶解；

②向上述CuSO₄溶液中逐滴加入NaOH溶液，直到不再产生沉淀，然后将所得混合物转移到蒸发皿，加热至沉淀全部变为黑色；

③将步骤②所得混合物过滤、洗涤，晾干后研细备用。

回答下列问题：

⑴上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是_______________(填实验序号)，步骤①、③中研磨固体所用仪器的名称是___________________；

⑵步骤③中洗涤沉淀的操作是________________________ ______________________________________________________。(二)证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果　 进行比较

用右图装置进行实验，实验时均以生成25 mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略，相关数据见下表：

回答下列问题：

⑶上述实验中的“待测数据”指_____________；

⑷本实验装置图中量气装置B由干燥管、乳胶管和50 mL滴定管改造后组装而成，此

处所用滴定管是___________(填“酸式”或“碱式”)滴定管；

⑸若要证明实验⑤中干燥管内收集的气体是O₂，可待气体收集结束后，用弹簧夹夹住B中乳胶管，拔去干燥管上单孔橡皮塞，__________________________________________ ____________________________________________________；(2分)

⑹为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用，需补做如下实验(无需写出具体操作)：

a．_______________________________，b．CuO的化学性质有没有改变。

23．(12分)某实验小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，进行了如下实

验：