3、氯化铜溶液与盐酸：现象　　　　　　　　　　　　　　　

化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、碳酸钙与盐酸：现象　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　 化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、生锈铁钉与盐酸：现象　　　　　　　　　　　　　　　　　　

化学方程式　　　　　　　 　　　　　　　　

1、镁与盐酸的反应：现象　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　 化学方程式　　　　　　　　　　　　　　

3、有一杯污水如何鉴定它呈酸性？

学习任务一：知道浓盐酸和浓硫酸的物理性质，学会其使用方法。

学习活动1：观察浓盐酸和浓硫酸，比较归纳二者的物理性质。

在稀释浓硫酸时一定要把　　 沿器壁慢慢注入　　　 ，并不断搅拌。

反思交流：

①如果敞口放置一段时间后，会发生怎样的变化？

②如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应怎样处理？稀硫酸呢？

学习任务二：记住酸的化学性质，理解酸的化学性质实质是氢离子的性质。

学习活动2：实验探究盐酸的化学性质，观察现象，写出相关的化学方程式。

2、紫色石蕊遇酸变　　 色，遇碱变　　 色；无色酚酞试液遇酸变　　 色，遇碱变　　 色。

1、__________________________________________________________叫做酸。

3、通过对酸性质的开放性探究活动，引领学生进一步发展科学探究能力。通过对比分析培养学生归纳及逻辑推理能力。

[自主先学、探究释疑]

前置测评

2、记住酸的化学性质，理解酸的化学性质实质是氢离子的性质。

1、知道浓盐酸和浓硫酸的物理性质，学会其使用方法。