23.(12分)请完成以下两小题。

(1)某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上K^S*5U.C#O%下

画出两条平行线MN、PQ,并测出

间距。开始时将木板置于MN处,

现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开

始运动为止,记下弹簧秤的示数F0,

以此表示滑动摩擦力的大小。再将木

板放回原处并按住,继续向瓶中加水

后,记下弹簧秤的示数F1,然后释放

木板,并用秒表记下木板运动到PQ

处的时间。

①木板的加速度可以用、表示为=  ;为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可)   。

②改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度与弹簧秤示数F1的关系。下列图象能表示该同学实验结果的是   。

③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是   。

a.可以改变滑动摩擦力的大小

b.可以更方便地获取多组实验数据

c.可以比较精确地测出摩擦力的大小

d.可以获得更大的加速度以提高实验精度

(2)在测定金属电阻率的实验中,某同学连接电路如图所示。闭合电键后,发现电路有故障(已知电源、电表和导线均完好,电源电动势为E):

①若电流表示数为零、电压表示数为E,

则发生故障的是   (填“待

测金属丝”“滑动变阻器”或“电键”)。

②若电流表、电压表示数均为零,该同学

利用多用电表检查故障。先将选择开关

旋至  档(填“欧姆×100”“直

流电压10V”或“直流电流2.5mA”),

再将  (填“红”或“黑”)表笔

固定在a接线柱,把另一支表笔依次接

b、c、d接线柱。若只有滑动变阻器断

路,则多用电表的示数依次是  、  、  。

 0  279945  279953  279959  279963  279969  279971  279975  279981  279983  279989  279995  279999  280001  280005  280011  280013  280019  280023  280025  280029  280031  280035  280037  280039  280040  280041  280043  280044  280045  280047  280049  280053  280055  280059  280061  280065  280071  280073  280079  280083  280085  280089  280095  280101  280103  280109  280113  280115  280121  280125  280131  280139  447090 

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