9.专题与语文实践活动。(11分)

   在今年4月20-26日我省的“爱鸟周”活动期间,为了让更多的同学认识鸟类,加入到保护鸟类的行列中来,学校组织了一系列活动。作为活动的参与者之一,你也乐在其中:

[活动一:搜集资料]学校举办爱鸟图片展,某同学搜集到这样一幅有关天鹅的图片,请你为它拟一则简短而有文采的标题,并说说这样拟题的理由。(2分)

答:                                    

                                        

[活动二:发出倡议]“爱鸟周”活动中,某同学代表班级写了一份倡议书。(3分)

(1)倡导爱鸟,有许多方面的理由。请在这份倡议书节选部分的省略号处再续写出一个爱鸟的理由。(1分)

鸟是我们人类的朋友,鸟给我们带来科学的启示,……亲爱的各位同学们,行动起来吧,让鸟儿们展开双翼,在属于它们的蓝天下自由飞翔!行动起来吧,你的心灵也会 因此插上美满的翅膀!

答:                                    

                                         

 (2)上面的文段中有两处语病,请你帮忙修改,将改正后的语句抄写在横线上。(2分)

①                                    

②                                    

[活动三:口语交际]活动过程中,有同学这样谈论:“‘爱鸟周’有什么用?过了这一周还不是老样子!”如果当时你恰巧在场,你会怎样对他(她)说呢?(4分,注意简明、连贯、得体)

[活动四:专题探究]你们班开展了以“鸟是树的花朵”为题的咏鸟主题活动。其中有一活

动要求吟诵出含有鸟名的古诗文,并指出这种鸟通常被赋予的意义或情感。某同学吟诵了如

下语句,你能按这一要求作出回答吗?(2分)

(1)燕雀安知鸿鹄之志哉!(司马迁)

  鸿鹄:                           

  (2)淮南秋雨夜,高斋闻雁来。(韦应物)

  大雁:                          

 0  275903  275911  275917  275921  275927  275929  275933  275939  275941  275947  275953  275957  275959  275963  275969  275971  275977  275981  275983  275987  275989  275993  275995  275997  275998  275999  276001  276002  276003  276005  276007  276011  276013  276017  276019  276023  276029  276031  276037  276041  276043  276047  276053  276059  276061  276067  276071  276073  276079  276083  276089  276097  447090 

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