7．已知双曲线的焦点为、，点在双曲

线上，且轴，则到直线的距离为( 　 )

(A) 　　(B) 　　　 (C) 　(D)

6．如图是一个算法的程序框图，当输入的值为时，

其输出的结果是( 　 )

(A)9　　　　 (B)3　 　　　(C)　 (D)

5．已知正方形的四个顶点分别为，，，，直线　　

　 与轴、轴围成的区域为. 在正方形内任取一点，则点恰好在区域

　 内的概率为( 　 )

(A)　 　　 (B)　　 　(C)　 (D)

4．设、 为两个不同的平面，l、m为两条不同的直线，且l，m，有如下的两个命题：①若∥，则l∥m；②若，则⊥．那么(　 　　)

(A)①是真命题，②是假命题　 　　　　　(B)①是假命题，②是真命题

(C)①②都是真命题　　　　　 　　　　　(D)①②都是假命题

3．已知，则的值为(　 　)

(A) (B)(C)(D)

2．若是纯虚数，则实数=　 (　 　　)

(A)1　　　　　　 (B)　　　　　 (C)　　　　 (D)

1．设集合，集合，则AB= ( 　 )

(A)()　　　 (B)　　 　(C)[]　　　 (D)

20．根据下面这首小诗，展开想象，将该诗扩写为一段80字左右的文字。　

古池

古池畔，青蛙一轻跃，水叮咚。　

19．我们都有自己的成长记录。下面是从“班级日志”中摘出的某同学的记录。就要毕业了，假设你是班主任老师，你会在这位同学的留言册上写些什么呢？(4分)

(1).x月x日，值日时与同学发生争执，并辱骂同学。

(2).x月x日，在校外遇到坏人抢劫小学生财物，挺身而出，赶跑了坏人。

(3).x月x日，下午上课迟到了10分钟。

(4).x月x日，校园文化艺术节上，一曲二胡曲“梁祝”技惊四座，为班级赢得了荣誉。

答：