若的展开式中含有常数项.则正整数n的最小值是( ) A.5 B.6 C.7 D.8——青夏教育精英家教网—

7. 若的展开式中含有常数项，则正整数n的最小值是( )

A.5　　　　B.6　　　　C.7　　 D.8

6．从5张1000元，3张2000元，2张3000元的上海世博会门票中任取3张，则所取3张中至少有2张价格相同的概率(　 )

(A)　　　　　　　　　　 (B)　　　　 (C)　　　　　　　　　　 (D)

5．一个家庭中有两个小孩，假定生男、生女是等可能的，已知这个家庭有一个是女孩，问这时另一个小孩也是女孩的概率为(　 )

A．1/4　　　　　B．1/3　　　　C．1/2　　　　　 D．2/3

4．一批产品，有8个正品和2个次品，任意不放回地抽取两次.每次抽1个,则

第二次抽出次品的概率为(　　　)

A．　　　　　 B．　　　　　 C．　　　　　　 D．

3．若A与B为对立事件，则下列结论中错误的是(　　　)

A．A与B一定互斥　 B．　　　　　 C．P(B)=P()　　 D．P(A)=1-P()

_5u1. 某射击选手每次射击击中目标的概率是0.8，如果他连续射击5次，则这名射手恰有4次击中目标的概率是(　　　)

A．　 B．　　 C．　　 D．

2．若离散型随即变量的分布列如下：

	0	1
		0.4

则的方差(　　　)

A．0.6　　　　　 B．0.4　　　　　C．0.24　　　　　D．1

1．确定地点

★答题策略：掌握并联想与某些地点有关的关键词语。

a． At a school：　 classroom, grade, textbook, mark, pass the exam, failure, break, exam-paper, absent from school, attend school, excellent.

b． At a bank：check, cash, currency, deposit, passbook, interest rate, change money, cash a check, credit card.

c．　At a restaurant：dinner, snack，order, vegetables, drink, menu, Chinese food，Western－style food, dessert, taste, delicious, bill, check.

　 2．估算数字

　 ★答题策略：考生不仅要熟悉数字的读法，更要注意时间、价格、距离、日期及有关量词等的表示方法。对于需要计算或推理的题目，考生还要注意准确理解录音中的倍数、百分比等数量概念，以及表示比较意义的句型结构。比如： double, twice, three times, as big as, ten minutes late, half the price, five percent等。

　 3．推理判断

　 ★答题策略：这类试题相对较难，要求考生不仅要听懂对话内容，而且要从两人的谈话内容中判断谈话结果、行为趋向或逻辑关系等。对话中常常是Speaker l提出问题或请求，Speaker 2表示观点或建议，接下来Speaker l可能同意、接受，也可能反对、拒绝，最后的态度也可能不很明朗，需要考生依据谈话内容和谈话人的语气做出判断。答这类试题时，考生应注意以下几种句式和结构：

　 (1)比较结构(2)虚拟句式 (3)表示赞成的句式 (4)表示否定的句式 (5)表示让步的句式

　 4．分析原因

　★答题策略：听力考试中，若想答好原因题，需注意一些表示因果关系的连词、介词和句型。

　表示因果关系的连词有：because, since, as, for, now that, so that, therefore, hence, etc．

　表示因果关系的介词有：for, by, through, because of，as a result of, thanks to, due to, etc．

　表示因果关系的句型有：以表示情感的形容词 + that从句为例：Mary is so glad／pleased／surprised that she got the first prize in the contest．

听力常见词汇及句型一级重要词汇：

reserve/reservation, reception/receptionist/reception, desk, register/registration/book

名词：rent, style, reservation, conference, grades, return flights, accommodation, details, destination, flat/apartment, section, a king’s room, shower, deadline,

动词：reserve, spare, register, sign, appreciate,

形容词：available, amazing, scaring, boring, incredible, grand, extra, awful, digital, punctual,

副词：definitely, down, though, slightly,

词组：check out, start off, look into, now that, in a long run, on behalf of, bound for, apart from, tour/scenic spots, take/leave a message, drop in on/at, put sb. at ease, drop sb. off, in stock,

句型：1.Then all set 2.Take your time. 3. Anything but cheap. 4.No wonder…

5. It’s a deal. 6. You’re kidding. 7. Can we make it…? 8.That’s the way it is. 9. It depends. 10. It’s not intended for scientists, either.

1．放松放松情绪和集中精力并不矛盾，过于紧张的情绪有碍考生的正常发挥；反之，放松一下情绪，比如考前的深呼吸或闭目片刻都可使考生心情平静下来，一旦开始播音，考生便很容易进入答题状态。

2．预览考生应充分利用播音前及中间间歇时间预览听力题的题干和选项，并对听力材料的话题内容进行预测，这是考生在听力测试中应掌握的一个重要步骤。

3．预测

(1)听前预测

①根据题干信息进行预测　语言交际离不开语境。比如：在学校，常出现教师和学生的谈话，谈论内容通常为学习、考试、作业等问题；在医院，常出现医生和病人的谈话，谈论内容多为病情、治疗、健康等问题。如果我们从题干中获取了某些方面的信息，就可以预测对话的语境、人物身份及对话的大体内容。这种方法尤其适用于回答询问对话发生的地点、谈话人之间的关系及各自职业的试题。

②抓住关键词进行预测　对于一些询问说话人行为状态、事件原因以及推断性的题目来说，所给选项的句子一般较长，成分也较复杂，预测语言信息较难。对这类题目可采用比较选项，分清相同点与不同点，特别要注意各选项中重复出现的关键词汇，从关键词入手，对要听的内容进行预测。

(2)听中预测

　①根据关联词进行预测　使用不同的关联词可导致表达的内容迥然不同。

例如 2004年高考(北京卷)试题第一节第2小题：

W：Can you tell us what you like doing in the evening？

M：Well, I like music. I listen to a lot of pop music, but most of all I like watching TV. It’s much better than reading a book.

Question：What is the man’s favorite free time activity？

A． Watching TV．B． Reading a book．C． Listening to music．

不少学生刚听了前半句，就选择了C这一答案。然而，若多注意预测能力的培养，留意关联词，就不会只听半句话就匆匆选择，而应在听到but一词后，立即联想到这是在否定前面的观点，并由“most of all”引出了问题的答案应是A。

②根据信号词进行预测

5.(2009南通三模) Where does the conversation take place?

A.　　　 In a tourist office.

B.　　　 In a doctor’s office.

C.　　　 In an employment office.

Text:

M: Here is my CV. There are three copies.

W: Have you brought your certificate as well.

M: No, I haven’t. I am awfully sorry. Can I send them to you.

W: Yes, that’ll be all right. Now let’s talk about the post.

4．答题原则

(1)弃前保后，弃小保大　考生在听力测试中，遇到前面有听不懂的地方不必惊慌，可暂时放下此题，听好后面的内容，集中精力捕捉后面的信息。

(2)随听随记，把握信息听力材料中的一些数字、地名或人名等细节信息仅凭大脑短时记忆是不够的，需借助笔记。记笔记应提纲挈领，只记主题句和关键词，对有把握的一些信息，不必浪费精力和时间去记，而应利用剩余的时间掠读试卷上的题干和选项。记笔记时应尽量使用缩写词和符号，这样可以大大提高记笔记的速度，例如：for example(eg)，watched TV(tv)，in the afternoon(aft-n)等。

5、我让家人失望了，我为自己的违法行为真心忏悔。我未能忠于我的价值观和行为准则，对不起我的家人，我不是一个毫无瑕疵的人。　　　

--著名高尔夫球运动员伍兹先是在自家门前发生车祸，随之又有多位女郎自曝与伍兹有染。伍兹日前在自己的网站上道歉，美国《时代》杂志盘点史上最著名的道歉事件时将之纳入其中

[下水作文]

雾

　这几天，天总是灰蒙蒙的，老天好像迫不及待想将他的感情宣泄一地，一连几天，茫茫大雾如影随形，把人本来平静的心神彻底搅乱了。朦胧暗淡的灰白颜色仿佛被大自然尽情尽兴地在世间挥洒涂抹，不放过细微的一丝一处，任你逃到何处，眼前尽躲不开铺天盖地的大雾！

于是我开始静下心来端详这大自然的奇观。目之所及，灰白色的雾团总像一座大山般严实堵在我眼前，越想举目远眺，眼前皆是厚重的浮动的雾气，清新、晶莹，漫布开来，给人一种恍若仙境的错觉，雾气逼真之感，有时候会使人天真地傻想--这虚无缥缈的云雾中会不会有仙女踏云而来？置身其中，手指尖上奇妙地传来一种润湿的触感，冰冰凉凉的，零零星星的。周身的感观仿佛被唤醒一般，雾缓缓地扑在脸上，酥酥的，好像母亲用柔顺的手轻抚你的脸，温馨轻柔。看着看着这仿佛触手可及的四处窜动的雾气，我进忍不住一摆手，想抓一把晶莹的水珠，欲罢不能。舌尖一舔，仿佛雾中隐隐渗出一丝丝微微的甜味，撩动我的味蕾。我的心在不知不觉中毫无保留地被这神幻的雾气俘虏了，它是有一种令人神往的摄力！

神秘的事物总使人迷恋，越不晓得其中的奥秘，人就偏有一种欲窥其中的强烈的欲望。雾正是神秘难以揣摩的，所以人们向往它，追求它，从某种角度来说，其实雾本身就是一种欲望。名利，权力等一切蛊惑人心的欲望本就是雾的化身，因为你没有得到过高位厚禄永远不知道它的神秘，尝不到其中的甜头，你就越被它吸引，迷的欲罢不能！同时，而这种无尽的欲望也正如我所身处的雾境当中，四处充斥着，在雾面前，你无处可躲，你无所遁形，就像欲望包围着你，你从何处都可以感觉到内心的欲望在膨胀，我们本就生活在浊世当中。

雾给尘世带来一阵的潮湿，这几天无论走在哪里，四处尽是湿漉漉的空气。调皮的雾啊，携带者他身上的水珠四处游荡，冲撞在墙上、家具上，留下一道道明晃晃的水痕。它在这世间玩得尽兴了，可怜了那水淋淋的墙、家具，身上都留下了雾气观光的痕迹。墙、家具是伫立不动的，他们受到雾的沾染是身不由己的，他们无法拂去身上的水气。可人不同，人能随意操纵自己的身体与灵魂。虽然我们处在一个四处布满雾气的浊世之中无可避免，可我们作为属于自己的人依然有选择的余地。像陶潜、屈原，他们生活在名利争权的勾心斗角当中，纸醉金迷，雾气更厚更浓，可他们仍旧能洁身自好，不逐名，不迷利，不为名利所动。正如屈原般高吼：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足”。我们大可以拂开身上的迷蒙的雾，时时清理残留的雾气，保持自身的一份纯洁。虽然不能完全杜绝名利对我们身心的侵袭，但至少能自我清醒，毕竟“穷则独善其身，达则兼济天下。”

雾气仍然朦胧，仍然充斥于四周之中，仍然摄人向往，仍然神秘，仍然美丽，但若抱一颗赤诚之心，可以拂开迷蒙的雾，洁身自好，保持自我的纯洁！

虽然雾无处不在，铺天盖地，但勇于拂开迷蒙的雾，返璞归真，定能自得其乐，找到最初的最真的美好！

雾

　开春以来，满天的雾气便从未离开我们。我生在南方，早已习惯了这般“春来了”的天气。雾，是我们再熟悉不过的了。

　　清晨，我从倍感温暖舒适的被窝里钻出来。此时，我即便是眯着眼睛也能看清窗外的雾，仿佛如声势浩大的浪涛扑面而来，我一下子惊醒了！天还未亮，灰蓝灰蓝的，雾被渲染上了一种暗沉的颜色，让人难以看清窗外除了它的一切景物，正如新的一天充满了位置，虽让人期待，却又难以让人看清。

　　　在上学途中，天，分明亮了起开。一道道白光像分子弥漫似的，钻进了雾的缝隙中，放肆地掩盖着雾的黑暗。此时，我才清楚发现，雾早已笼罩了整个城市，而不仅仅是我的窗台。整片天空刹那间显得苍白，我惶恐它会一碰便碎。或许，此时眼前脆弱的天空需要用一天的时间去努力找寻使之坚强的支架，那么才会坚毅高挂吧？回头想想，我们亦如此，新的一天，生命意义的指数重新归零，而这新的指数，需要我们用一整天的学习、工作使之飞速飚升。不知不觉，雾，便扩散到了我的头顶。本是干燥的发丝逐渐被雾打湿，会显得湿润。我试图用手去捏住一片雾，盛住一滴“天堂之露”，但这幼稚的想法早已注定了我的失败：切勿一步登天！更何况，雾是虚无缥缈，难以捉摸的。

　　　下午时分，雾似乎已逐渐退去。蒙着面纱的太阳也终于了脸，阳光刺穿云层未大地送来温暖，将人的后背烤得热烘烘的，特别舒服。雾散去了，视野自然开阔不少，原来被雾罩着的教学楼，一旦到了下午，便像刷了灰尘般，清晰可见。而操场旁的树，经过早晨时雾水的冲刷，也清秀了不少；下午是，舒适的阳光轻抚着它，并且不时有阵阵凉风吹过，树木，便更显得动人了。我趴在教室旁的栏杆上，看着周围这风景，不禁慨叹“变化之快”、“万物之灵”......生命是如此之变化多端，难以预料，但又是如此之生机勃勃、令人折服！

　　再仔细一看，先前冬眠了的大树已长出新苗。即便就业仍未落下，但已有新成员提前向大树报到，预示着春天的到来。弥漫于天际的雾气送来了春，送来了生机与活力，送来了新一年的无限期望！在朦胧的雾气中，春天正如“众里寻他千百，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”般悄悄到来。

　　“东风夜放花千树”。在这朦胧的雾中，我们应满怀希望，期待这充满活力与冲劲的春天的到来。要握住手中信念：阴霾背后，雾里重生，总有生机预备着显露光芒，开始属于我们的新生活，绽放璀璨的生命之彩！

4.如图所示，在天花板下用、两绝缘细绳悬挂着一个小球处于静止状态，天花板到地面高度，开始线竖直，线伸直，线长，线长。小球的质量，带有的电荷。整个装置处于范围足够大的、方向水平且垂直纸面向里的匀强磁场中，匀强磁场的磁感应强度，不计空气阻力，取，试求：