34.(10分)

下图(一)为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图:图(二)为不同光照强度下,测定绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线。请据图回答问题。

   

   (1)若光照强度处于图(二)的C点时,将提供的大气中的CO2用18O标记,经检测发现大气中的O2出现了18O2,则18O的物质至少穿过的生物膜层数是         ,

假如图(一)取自一种C4植物,则图中有一处错误是                   

                         。

   (2)当光照强度处于图(二)B点时,对应图(一)中的CO2的释放量和吸收量的相关数学关系式为(a、b、c、h可表示CO2的相对量)             。在D点之后,对应图(一)中的CO2释放量和吸收量的相关数学关系式为(a、b、c、h可表示CO2的相对量)          。

   (3)适当提高CO2浓度时,图(二)中B点将        (填“左移”、“右移”或“不动”),D点将          (填“上移”、“下移”或“不动”)。

   (4)若图(二)曲线横坐标表示CO2浓度,且代表的植物是水稻,那么将水稻换成玉米时,图(二)曲线中最主要的变化是        点应该       。

   (5)在研究某植物的某种性状遗传特征时,发现用两个不同性状的亲本杂交后,其后代出现了性状分离,但无固定的分离比,则控制这一特征的遗传物质最可能位于图(一)的

           结构中。

32.(10分)

  为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素,某研究性学习小组做了如下一些研究:

(1)取生长正常的成年雄鼠甲,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测。每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除,其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如下图所示,请据图回答:

①图中曲线a表示的激素是    ,

曲线b表示的激素是      。

②实验结果表明,一般情况下,甲状腺激素的产生量与甲状腺的体积呈      。

③通过该实验,还可以给医生启示,对于患甲亢的病人的治疗可以实施     

              。

   (2)实验二:取生长正常的成年雄鼠乙,每隔3d注射一次等量的促甲状腺激素释放激素,并测得其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化,总是先上升后下降,请分析产生这种生理变化的原因。

   ①当体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时,        合成和分泌增多,进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素。

   ②当停止注射促甲状腺激素释放激素时,其体内过高的      就会抑制    

和       的分泌活动,从而使相应的激素水平下降。

   (3)甲状腺激素的化学本质是含碘氨基酸,不是蛋白质。因此,有人说“甲状腺激素的合成不受相应基因控制”,你认为该说法             (填“正确”或“不正确”),理由是:                          。

 0  269788  269796  269802  269806  269812  269814  269818  269824  269826  269832  269838  269842  269844  269848  269854  269856  269862  269866  269868  269872  269874  269878  269880  269882  269883  269884  269886  269887  269888  269890  269892  269896  269898  269902  269904  269908  269914  269916  269922  269926  269928  269932  269938  269944  269946  269952  269956  269958  269964  269968  269974  269982  447090 

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