27．(15分)(1)　　　　　　　　　　　　　　 (2分)

(3)3Fe + 4H₂O(g)=== Fe₃O₄ + 4H₂ (3分)(没配平不得分，没写条件扣1分)

　　 加入少量KClO₃，插上一根镁条点燃。(2分)(其它合理方法也得分)

(4) 2Al + 2OH^- + 2H₂O = 2AlO₂^- + 3H₂↑(3分)

　　 或 2Al + 2OH^- + 6H₂O = 2[Al(OH)₄]^- + 3H₂↑

26．(15分)

(1)①2MnO^-₄+5H₂O₂+6H⁺　 2Mn²⁺+5O₂↑+8H₂O　　 (3分)

②H₂O₂+2I^-+2H⁺=I₂+2H₂O　　　　　　 　　　　　　(3分)

　　 O

　　 ‖

　　　 ③CH₃C-O-OH+2I^-+2H⁺=CH₃COOH+I₂+H₂O　 (3分)

　 (2)淀粉溶液 (2分) ；　 (2分) (3)否 (2分)

25．(22分)(1)弹丸做平抛运动，经时间t进入小孔，有：

　　　　　　　　 ……………………………………………(3分)

此时弹丸的速度与水平方向夹角为θ，则有：

…………………………………………………(3分)

代入数值得：tanθ=　　　 　　　

∴θ=arctan=37°……………………………………………………………(2分)

由于弹丸沿斜面方向与木块相碰，故斜面的倾角与t秒末弹丸的速度与水平方向的夹角相同，所以斜面的倾角θ=arctan=37° …………………………(2分)

(2)设在B点弹丸的速度大小为v_t，则有：

　　　 　 ………………………………………………(3分)

弹丸立即打入木块，满足动量守恒条件，弹丸与木块共同速度为v_B，有：

…………………………………………………(2分)

打入木块后，弹丸与木块共同运动由B点到与挡板碰撞并能够回到B点，设斜面长度为s，有：

……………………………(3分)

　　　　　　 ………………………………………………………(2分)

代入数据，得：μ ≤=0.125………………………………………………(2分)

弹丸与木块共同运动要能够回到B点：μ≤0.125

24．(18分)解：(1)导体棒达到最大速度v₀时，拉力与安培力大小相等，即

 ① ……………………………(2分)

　 E=BL v₀　　　　　　　 ②………………………………(1分)

　　　　　　 ③ ……………………………(1分)

即　　　 　　　　　　　　④　　　　　　　　　

　　　　 解得：　 ………………………………(2分)

(2)由能量关系，产生总电热Q

　　　　　　　 　　　　　　　　　　⑤ ………………………(3分)

电阻R上所产生的电热

　　……………………(3分)

(3)导体棒达到最大速度2v₀时，拉力与安培力大小相等，即

　　　　　 　　　　　　　　⑥

由④⑥式解得　　　 　　　　　　　　⑦ ……………………(2分)

当速度为v₀时加速度为a ，根据牛顿第二定律得：

　　　　 　　　　　　　　⑧　 …………………( 2分)

由④⑦⑧式解得　　　　　 ……………………………………(2分)

23．(14分)解：卫星与行星之间的万有引力充当卫星绕行星作圆周运动的向心力：

………………………………(3分)　

又因：……………………………………………………(1分)

所以：…………………………………………………………(3分)

(2)发射的质量为m的人造卫星在该行星的近地轨道，可以认为其轨道半径为R₁，速率为v，万有引力提供向心力：

………………………………………(3分)

该人造卫星发射前在此行星表面随行星一起自转的速率：…………(2分)

该卫星要发射，至少应给它做功为卫星动能的增量：

………(2分)

22．(18分)

Ⅰ．(6分，每空3分)　 3.406±0.001　　　　 5.015

Ⅱ．(12分)

① 如图　　　　 (5分)

②　 B　　　　　 (2分)　　　　　　　　　　　　　　　 或

③　 2.6×10³Ω　　 (3分)

④　 偏大　　　　 (2分)

31．(22分)下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①-④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答：

　 (1)图一中①②过程进行的场所分别是________________________、_______________

　　 ______________。

　 (2)如过在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内三碳化合物的含量将______________。

　 (3)图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率。40℃时植物体______________(填“能”或“不能”)显示生长现象：而5℃时的状态可用图二中________________点表示。

　 (4)用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光强为图二中的丁点对应的光照强度，温度为图三中的____________________℃最佳。

　 (5)经调查可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保险剂。

　　 请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。

　　 实验原理：叶绿色逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点，离体叶片快就会出现衰老的特点，因此，可通过_____________________________来证明。

　　 实验步骤：

　　 第一步：选取______________________________________叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组。

　　 第二步：在甲组叶片上涂一定浓度的细胞分裂素，在乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水。

　　 第三步：___________________________________________。

　　 实验结果：__________________________________________。

　　 结论:_____________________________________________。

山西省大同五中2010届高三第二次模拟考试

理综答案及评分标准

30．(20分)

I．(12分)已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y

染色体上一对等位基因控制的，刚毛(B)对截毛(b)

为显性；控制果蝇的红眼和白眼性状的基因只存在于X

染色体上，红眼(R)对白眼(r)为显性(如右图所示)

果蝇的性别常常需要通过眼色来识别。

　 (1)若只考虑红眼和白眼这对性状的遗传：

　　 雄果蝇体携带白眼基因的染色体来自亲本中的___________蝇，并传递给下一代中的___________蝇。如果通过一代杂交，使获得的后代果蝇依颜色便能辨别其性别，则应选择的亲本杂交组合为__________________。

　 (2)若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传：

　　 果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有(如图所示)和外，还有_____________。现将两只刚毛果蝇杂交，子代雄果蝇中既有刚毛，又有截毛，雄果蝇全为刚毛，则这两只果蝇的基因型是_________________。现有一只XXY的截毛果蝇，分析其变异的原因时发现：只可能是由某亲本形成配子时，在减数第二次分裂中染色体分配异常造成，那么出现错误的是_____________________本。

　 (3)种群中有各种性状的雌果蝇，现有一只红眼刚毛雄果蝇()，要通过一次杂交实验判断它的基因型，应选择表现型为_________雌果蝇与该只果蝇交配，然后观察子带的性状表现。

　　 Ⅱ．(8分)下列

　　 三图分别表示基因的结构示意图和利用基因工程培育抗虫棉(二倍体)过程示意图。请据图回答下列有关问题：

　 (1)图C中的目的基因是从图A和图B中哪一个基因提取的_____________，图C中科学家在进行[①]操作时，要用___________分别切割运载体和目的基因，从而使二者的黏性末端可以结合。

　 (2)[Ⅲ]是导入目的基因的受体细胞，经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因值株(二倍体)。经分析，该植株含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，在该转基因植株自交代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的__________。

　 (3)下列是几种搭配的密码子，据此推断图C中合成的多肽，其前三个搭配的种类(按顺序排列)__________。[甲硫氨酸(AUG)、精氨酸(GGA)、丝氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU)]

29．(15分)已知：

　　 若从A出发可发生下图所示的一系列反应，其中B的分子式为，且苯环上的一元取代物只有2种；G为高分子化合物。试填写下列空白：

　 (1)写出M的结构简式_____________(2)指出反应Ⅲ的反应类型______________。

　 (3)写出下列反应的化学方程式：

　　 B→C________________C+D→H______________________。

　 (4)与C互为同分异构体且均属于酯类的芳香族化合物共有6种，除下列4种外，另外两种同分异构体的结构简式为_________________、__________________。

28．(15分)氢氧化铜是一种常用试剂。例如，利用新制氢氧化铜验证葡萄糖的还原性。

　　 I．实验室制取新制氢氧化铜悬浊液的操作方法：在试管里加入10%的氢氧化钠溶液2mL，滴入2%的硫酸铜溶液4滴-6滴，振荡即成。这样操作的目的是________________。

　　　　 下面是三个研究性学习组分别从不同层面开展研究性学习活动：

　　 Ⅱ．研究性学习小组甲：对教材实验结论“乙醛与新制氢氧化铜反应生成的红色沉淀是”提出质疑，他们认为红色沉淀不一定是氧化亚铜。为了确定红色沉淀的成分，开展了如下研究：

　　　　 提出猜想：______________________。

　　 查阅资料：①氧化亚铜属于碱性氧化物；②+1价的铜离子在酸性条件易发生自身氧化还原反应；③在空气中灼烧氧化亚铜能生成氧化铜。

　　 设计方案：

　　 方案1：取该红色沉淀溶于足量的稀硝酸中，观察溶液颜色变化

　　 方案2：取该红色沉淀溶于足量的稀硫酸中，观察是否有残渣

　　 方案3：称取红色沉淀ag，在空气中充分灼烧至完全变黑，并在干燥器里冷却，再称重，反复多次直到固体恒重，称得质量为bg，比较a、b的大小关系

　　 方案4：取红色固体沉淀装入试管里，加入酸化的硝酸银溶液，观察是否有银白色银析出

你认为合理的方案是______________。

Ⅲ．研究性学习小组乙针对小组甲的质疑，设计新的探究方案，装置如下图所示。

你认为要测定上述红色沉淀成分必须测定下列哪些物理量：____________。

①通入氢气的体积；②反应前，红色沉淀+硬质试管的总质量；③完全反应后，红色固体+硬质试管的总质量；④实验前，干燥管的质量；⑤硬质试管的质量；⑥锌粒的质量；⑦稀硫酸中含溶质的量；⑧实验后，干燥管的质量

　　 Ⅳ．研究性学习小组丙上网查阅新闻得知“2005年诺贝尔化学奖授予了三位研究绿色化学的科学家”。绿色化学强调对环境友好，实现零排放。“变废为宝”符合绿色化学要求。他们收集上述红色沉淀用于制备化学试剂-蓝矾。请你将他们设计的一个简单且符合绿色化学要求的实验方案补充完整：

　　 在空气中充分灼烧该红色固体至全部转虾成黑色氧化铜，再加入足量___________(填物质名称)充分反应，加热蒸发浓缩、____________、过滤、____________、用滤纸吸干或通入惰性气体带走水分即可。