28.(9分)
某校化学兴趣小组为测定某硝酸铵样品的纯度,将10g样品溶于30g水后,再加入13.7g氢氧化钠浓溶液共热,两者恰好完全反应(硝酸铵中的杂质不与氢氧化钠反应,也不溶于水,硝酸铵与氢氧化钠的反应方程式为:NH4NO3+NaOH 加热NaNO3+H2O+NH3↑)。把产生的所有NH3用足量的硫酸溶液吸收,同时测量2分钟内硫酸溶液增加的质量,结果如下表所示:
|
时间/s |
0 |
20 |
30 |
40 |
60 |
80 |
100 |
120 |
|
增加的质量/g |
0 |
0.7 |
m |
1.2 |
1.5 |
1.6 |
1.7 |
1.7 |
试回答下列问题:
(1)请在下面的坐标纸上,以反应时间为横坐标,以产生的NH3质量为纵坐标,画出能够表明产生气体的质量随时间变化的关系曲线;
![]()
(2)表中m约为 ;
(3)硝酸铵样品的纯度为 ;
(4)试计算反应后所得硝酸钠溶液的溶质质量分数(不考虑反应过程中水损失的质量)。
27.(3分)
佛山市在2010年1月开始甲流疫苗接种,其中莽草酸(化学式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。
请回答:
(1)莽草酸分子中C、H、O原子个数比为 。
(2)174g莽草酸含氢元素质量为 g。
(3)对3岁以上的儿童推荐按照下列“体重-剂量表”改服用“达菲”胶囊:
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体重 |
小于等于15千克 |
15-23千克 |
23-40千克
|
大于40千克 |
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每次用量 |
30mg |
45mg |
60mg |
60mg |
假如患病儿童的体重是35千克,在治疗过程中,需每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲”75mg)2次,一个疗程5天,那么该患儿一个疗程共需服用 颗。
26.(8分)
同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。
![]()
(1)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是
。
(2)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。
(3)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问。
[提出问题] 废液中含有哪些物质?
[交流讨论]①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和 (写物质名称) 。
②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有
如下猜想。
小云认为:只有碳酸钠
小红认为:只有氢氧化钙
小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是 。(写一种猜想)
[实验设计]小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。
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实验内容 |
预计现象 |
预计结论 |
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取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置。 |
①有白色沉淀,溶液呈红色。 |
的猜想正确。 |
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② 。 |
小云 的猜想正确。 |
|
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③ 。 |
的猜想正确。 |
[反思拓展] 在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑
。