(二)讲授新课

(一)导入新课

提问：上节课我们学习了坚强意志品质特点和它的作用，还记得吗？提问学生回答。那么，坚强意志品质是怎样锻炼出来的呢？我们怎样才能成为一个意志品质坚强的人呢？这就是我们今天要讲的内容。

(四)堂上练习

1. 单项选择题

(1)“就是九十九个困难”，只要有一个坚强的意志就不困难。”“天才不过是最大的毅力。”这两句名言说明的都是坚强意志品质的(　 C　 )

A.特点　　　　　　 B.表现　　　　　　 C.作用　　　　 D.培养坚强意志品质的方法

(2)热爱祖国，关心集体，助人为乐，爱岗敬业等等，都是高尚道德的具体表现。高尚道德并非高不可攀，要想成为道德高尚的人则必须具有(　 A　 )

A.健康的心理　　 B.健康的身体　　 C.一定的科学文化素质　　 D.一定的技术和技能

(3)“中国的保尔”吴运铎虽然身体严重残疾，但他意志坚强，使他继续为革命事业而工作，忠于党的事业，并写出了小说《把一切献给党》。由此可见(　 C　 )

①只有心理健康才是真正意义上的健康　 ②心理健康的人敢于正视困难和挫折

③意志坚强是心理健康的重要内容　　　 ④良好的道德品质离不开健康的心理

A. ①②③④　　　　　　 B. ②③　　　　　　 C. ②③④　　　　　 D. ①③④

2. 多项选择题

(1)革命前辈徐特立曾对青年学生讲：“几十年来，我在工作和事业中不知遇到多少挫折、打击和失败，但我有一种长处，就是不论在什么恶劣的情况下，从来不发愁、不着急、不唉声叹气。“这个事例告诉我们(　 ABCD　 )

A.困难是人生常有的事，失败和挫折也在所难免

B.“不发愁”、“不唉声叹气”是对待困难和挫折的积极态度

C.徐老具有良好的心理品质和高尚的道德情操

D.良好的心理品质有助于青少年的健康成长

(2)舍身救人的大学生肖栋栋酷爱读书，他读过《红岩》、《钢铁是怎样练成的》等优秀作品，从中明白了人生真谛。肖栋栋的英雄事迹告诉我们(　 A BD )

A.多读好书，可以优化心理品质　 B.多读好书，有助于高尚道德情操的培养

C.多读好书，可以成为英雄人物　 D.多读好书，可以学以致用，实现自己的人生价值

第二课时　 钢铁是这样炼成的

(三)小结

　　　　　　　　　　　　　　　　　 意志品质的自觉性

　　　　　　　　　　　　　　　　　 意志品质的果断性

　　　　　　　　 坚强意志的力量

　　　　　　　　　　　　　　　　　 意志品质的自制力

　　　　　　　　　　　　　　　　　 意志品质的坚韧性

让我们选择坚强

　　　　　 　　　　　　　　　　　　坚定正确的人生方向

　　　　　　　　　　　　　　　　　 走出失败的阴影

　　　　　　　　 坚强意志的力量

　　　　　　　　　　　　　　　　　 形成良好的学习习惯

　　　　　　　　　　　　　　　　　 成就一番事业

(二)讲授新课

(一)导入新课

坚强的意志是成功者具备的心理品质之一，那么，坚强的意志有哪些表现呢？有哪些作用呢？这就是本节要学习的内容。

　　　　　　　　　　　 第一课时　 让我们选择坚强

典型事例分析法、讲解法、讨论法、练习法

5. 名人名言

只有伟大的目标，才能产生伟大的毅力。

　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　--斯大林

失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 --爱迪生

良好的习惯乃是人在神经系统有效的道德资本，这个资本在不断增殖而在人整个一生中都享受着它的利益。

　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　--乌申斯基

我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运……我激励自己，用尽所有的力量应对一切……我的毅力终于占了上风。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 --居里夫人