40.(60分)2009年7月5日,新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件,给各族群众生命财产造成重大损失,给当地正常秩序和社会稳定造成严重破坏。结合材料和所学知识回答下列问题:

     材料一:读“新疆地区示意图”,完成下列问题。

(1)图中C附近曲线表示河流,请描述该河流的水文特征。该流域农产品(如葡萄和哈蜜瓜等)品质优良,其主要原因是什么?由此,请你谈谈新疆农业的发展方向。(14分)

(2)d地石油资源储量丰富,该处地质构造类型最有可能是         (背斜、向斜或断层)。我国正重点开发这里的石油资源,请你简要评价该地开发石油资源的条件。(6分)

材料二:“武帝时,西域内属,有三十六国。汉为置使者、校尉领护之。宣帝改曰都护。元帝又置戊已二校尉。……章帝不欲废敝中国以事夷狄,乃迎还戊已校尉,不复遣都护。……时军司马班超留,绥集诸国。……班超遂定西域,因以超为都护,居龟兹。……九年,班超遣掾甘英穷临西海而还。皆出前世所不至,山经所未详,莫不备其风土,传其珍怪焉。”

--《后汉书·西域传》

(3)新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分,今天的新疆地区在汉代称西域。根据材料二和所学知识,指出汉武帝是怎样使“西域内属”的?贞观年间,唐朝政府对东突厥采取哪些措施?(12分)

 材料三:自周衰,戎狄错居泾渭之北。及秦始皇攘却戎狄,筑长城,界中国,然西不过临洮汉兴至于孝武,事征四夷,广威德,而张骞始开西域之迹。

           --《汉书·西域传》

材料四:1934年,中瑞西北考察团在罗布淖尔孔雀河下游发掘小河五号墓地(距今近四千年前),采集到近500粒白色小珠,后经科学家检测,小珠所用的材料是海菊贝壳,这种海菊贝只见于我国东南部沿海海域。20世纪70年代 ,在河南安阳殷墟发掘的妇好(商王武丁之妻)墓中,出土玉器共756件。经对其中约300件玉器进行分析,大部分属于青玉,白玉较少,青白玉、黄玉、墨玉更少。这几种玉料大体上都是新疆玉,其中三件小型玉雕的材质被鉴定为新疆和田羊脂玉。

--摘编自苗普生等主编《新疆史纲》等

  (4)材料三、四对于“张骞始开西域之迹”的看法如何?请从史学研究的角度谈谈材料三与材料四之间的关系。(8分)

 材料五:“十一五”时期,新疆国民经济发展开局良好,第一,优化产业结构,扶持壮大特色农副产品精深加工业,加大优势资源开发力度,实施优势资源转换战略,大力推进新型工业化,积极发展高新技术产业和以旅游业为重点的服务业。第二,加强生态建设和环境保护,大力节约资源,发展循环经济,促进人与自然和谐发展。第三,深化体制改革,毫不动摇地巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济;加大改革开放的力度,加强多领域、多层次、多形式的经济合作。

(5)结合材料,运用经济常识的有关知识分析新疆如何实现国民经济又好又快的发展?(12分)

材料六:2009年7月6日,新疆维吾尔自治区主席发表电视讲话指出,稳定是福。动乱是祸。凡是民族团结搞得好的时期,新疆经济社会发展就快,各族人民得到的实惠就多;凡是民族团结遭到破坏的时期,就会导致社会动荡,发展停滞,各族人民遭殃,因此各民族包括新疆各族人民要自觉地维护国家的团结与稳定。各民族大团结和社会和谐稳定是包括新疆维吾尔自治区2100多万各族群众在内的中华民族的利益所在。

(6)运用联系的有关知识,分析材料所体现的哲理。(8分)

39.(32分)从2008年春季新学期开始,江苏省部分国家课程教科书循环使用。开学初,学校将循环教科书发放给学生。学期结束时,学校须将循环教科书全部收回,集中保存。而学生不允许在书上乱涂乱画。该政策实施一年后,某校同学对实施情况进行调查。对于该政策,有的表示赞同,有的表示反对,整理如下:

赞同的声音:

在不少经济发达国家,由于课本是国家免费提供的,所以循环使用是种惯例。上一年级用完后留给下一级的师弟师妹用。拿美国来说,课本平均使用年限为5年,日本达到10年。在我国课本使用寿命不过一年,甚至半年,许多课本只用一学期,有些连角都没皱却被丢弃了,这增加了国家的负担,浪费了资源。有调查说,制造一吨纸,就要砍掉七棵10年生的大树,想想真令人痛心。

反对的声音:

家长:学校里的循环教材是“公用书”,没有按学生编号区分,每节课上完了就收上去,第二节课再发下来就混了,“这么多双手摸来摸去,要是有病菌,就会交叉感染。碰上流行性感冒怎么办?”

教师:有的教材印刷质量比较差,实际用起来可能不会很长。还有,“教材这些年变来变去,怎么循环使用?”

学生:“以往我们可以在书上写写画画,现在连名字都不让写了,真是不方便啊,还不如让爸爸妈妈出钱把书买下来算了,也只要100多元钱。”

(1)从哲学角度看,人们对教材循环使用为什么会形成不同的认识?(14分)

(2)从经济常识角度,说明循环使用教科书有何意义?(12分)

(3)结合上述材料,从政治常识角度谈谈政府在推进教材循环使用中应发挥的作用。(6分)

 0  248473  248481  248487  248491  248497  248499  248503  248509  248511  248517  248523  248527  248529  248533  248539  248541  248547  248551  248553  248557  248559  248563  248565  248567  248568  248569  248571  248572  248573  248575  248577  248581  248583  248587  248589  248593  248599  248601  248607  248611  248613  248617  248623  248629  248631  248637  248641  248643  248649  248653  248659  248667  447090 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网