(1)、物理性质:在通常情况下,氧气是没有颜色,没有气味的气体;氧气不易溶于水,密度比空气略大,在增加压强和降低温度时氧气可以变成淡蓝色液体,温度更低变成蓝色雪花状固体。
(2) 、化学性质:支持燃烧,供给呼吸
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物质 |
现象 |
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碳 |
在空气中保持红热,在氧气中发出白光,产生使澄清石灰水变浑浊的气体 |
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磷 |
产生大量白烟 |
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硫 |
在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,而在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰, 产生有刺激性气味的气体 |
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铁 |
剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
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石蜡 |
在氧气中燃烧,罩上干燥的小烧杯,瓶壁上有水珠生成,产生使澄清石灰水变浑浊的气体 |
*铁燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的:防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底
(3)、氧气的制备:
工业制氧气--分离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同 物理变化)
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2KClO3===2KCl+3O2↑
(4)制取氧气的注意点:
①试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流引起试管破裂
②药品平铺在试管的底部:均匀受热
③铁夹夹在离管口约1/3处
④导管应稍露出橡皮塞
⑤加热高锰酸钾时试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管
⑥排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气)
⑦实验结束时,先移导管再熄灭酒精灯:防止水倒吸引起试管破裂
⑧用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部
(5)氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口
检验:用带火星的木条伸入集气瓶内
通过过量红磷在燃烧匙中燃烧,观察集气瓶内水面上升的体积,测得空气中氧气的体积约占总体积的l/5。
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2.化学方程式: 4P+5O2==2P2O5
注意:由于反应生成的五氧化二磷是固体小颗粒,现象应该描述为白烟,而不是白雾(指液体小液滴)。
讨论:集气瓶内剩余的气体主要是氮气,它能支持燃烧吗?它能溶于水吗?
答案:氮气不能支持燃烧,也不能溶于水。
21、写出下列你熟悉物质的符号(请注意大小写的区分)
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物质名称 |
水 |
氧气 |
二氧化碳 |
红磷 |
镁条 |
五氧化二磷 |
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化学符号 |
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20、某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。其实验步骤有:
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯; ③用火柴去点白烟;
④切下一块石蜡,放入水中; ⑤熄灭蜡烛;
⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡。
请回答以下问题:
(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是 。
(2)按要求填写下列实验现象及其结论。
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探究步骤 |
对实验的观察和描述 |
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点燃前 |
石蜡放入水中观察到的现象 |
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燃着时 |
①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中, 如图所示,约1s后取出可以看到火柴梗的 (选填图中字母)处最先炭化,说明此处温度 。 ②干冷的烧杯内壁出现 现象,澄清的石灰水 。 |
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熄灭后 |
吹灭蜡烛,观察到一缕白烟。 |
结论:蜡烛燃烧生成 。