3.玩电脑、上网时间过长；

3课时

第一课时

2.学生准备：调查本年级近视人数及其占全年级总人数的百分比。

1.教师准备：眼球的结构、耳的结构、近视的成因等CAI课件；眼球及耳的结构模型。

多媒体演示、讨论观察相结合。

2.近视的成因。

1.眼球和耳的结构。

4.导致耳聋的各种因素及预防的措施。

3.近视的成因及预防的方法。