2、班上只能评出1名学生去参加作文竞赛，大家认为马某和张某水平相当，最后老师决定让马某参加，因为他是班长，为班级做了许多事。

　 下列情况是公平吗？请你说出自己的看法并说明这样判断的理由

1、班级公开竞选班长，张河竞选前许诺：如果他当选就请全班同学吃饭，最终张河以微弱优势当选。

3、一位即将毕业的大学生说：现在就业压力非常大，但是我学的是热门专业，学习成绩优秀，不少单位都在公开招聘，我可以凭自己的实力去竞争。这说明有了公平　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　(　　 )

　　 A.社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障

B.我们才可以通过诚实的劳动，得到自己应有的东西

C.才能满足人们的合理期望，调动自身的积极性

D.整个社会才能人人各司其职，共同推进社会持续发展

2、人们在社会合作交往中，如果受到不公平对待，则导致　　　 (　　 )

　　　 A.人们就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为

　　 　B.使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化

　　 　C.不会影响经济发展和社会长治久安

　　 　D.会损害经济效益，压抑劳动者的积极性

1、对公平的认识正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A.公平是在比较中产生的

B.不同的时代，不同的个体，面对不同的问题，对公平有着不同的理解

C.公平体现着人们对自由的追求，对权利的尊重，对自身力量的肯定

D.公平是得到自己该得到的，分担自己该做的

20.[实践探究]运用所学知识，分析案例，完成下列表格。

镜头回放	案情解析
情节1。从2005年开始，广州抢匪阿彪半夜频繁抢劫的士司机，每月至少抢5次，3年来作案近200宗。	1.的士司机的什么权利遭到侵犯？(2分)
情节2.　2008年11月，警方抓获了正在实施抢劫的阿彪。他将面临10年以上有期徒刑。	2.保护公民此项权利的锐利武器是什么？(2分)
情节3.据阿彪交代:“我抢过的司机，报警的，千分之一都没有。说带刀是吓唬司机的。”	3.公民此项权利受到侵犯该如何维权？(4分)
情节4.据了解，该犯假扮乘客，仅靠言语恐吓，不费手脚便抢劫到钱财，成功作案达4年之久，屡试不爽。	4.作为有正义感的人，面临此境会怎么做？(6分)

19.[漫画分析]

　 (1)厂家侵犯了消费者的哪些权利？写出两项即可。　　(4分)

(2)消费者可以通过哪些途径维权？写出三条即可。(6分)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 《谁缺德？》

(3)面对侵害消费者合法权益的现象，我们有责任营造和谐的消费环境，请你从三个方面提出维护消费者权益的建议。(6分)

建议执法部门：

建议消费者：

建议经营者：

18．[热点聚焦]今年“4·26 世界知识产权日”正式启动了“绿书签行动”。该行动是以特别设计制作的绿书签为载体，以“拒绝盗版，从我做起”为宣传口号，倡导公众尊重创意、支持正版的年度主题行动。 (1)上述材料表明我们国家非常重视对公民什么权利的保护？(2分)

(2)分析说明作为公民应怎样保护这项权利？(7分)

17．[法律咨询]广元市的周宗泽在“5·12”地震中遇难，万万没有想到的是，在处理丈夫遗留的存款、抚恤金等财产时，周妻小湖和公公婆婆意见不太一致，双方闹得很不愉快。公公婆婆一气之下锁闭了房门，再也不让小湖和六岁的儿子回家，亲情遭遇前所未有的寒流。

(1)本案中有权继承周宗泽遗产的人有哪些？(4分)

(2)处理周宗泽遗产适用哪种继承方式？(2分)

(3)为避免在遗产分配中伤害亲情，你认为继承人需要发扬怎样的精神？(4分)

(4)如果继承权受到侵犯，继承人可采取怎样的方式维权？(4分)

16.[政策解读]长春市教育局制定了十项措施，控制农村中小学生的辍学与流失。

措施1：学生辍学时向家长送达由乡(镇)政府盖章的《限期复学通知书》；家长不送学生返校时送达《处罚决定书》。

措施2：设立义务教育扶贫助学专项资金，资助家庭经济困难的学生，使扶贫助学活动做到经常化、制度化。

(1)上述两项措施分别体现了义务教育的什么特点？(4分)

(2)我国实施义务教育的法律保障是什么？(2分)

(3)作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务主要有哪几项？(6分)