盐城某校九年级⑴班学习了本课后,感到对书中的“在社会发展、文明进步的过程中,我国社会总体上是和谐的,但也面临着许多新的问题、新的挑战”难以理解,便组成探究小组,开展探究学习。
同学们了解到,当前全市上下正在为构建和谐扬州而积极努力,他们通过各种途径搜集到近年来我市经济发展的一些数据,并动手绘制了如下表格。
盐城市近年来城乡居民收入的基本情况
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项目
年份 |
2001 |
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
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农民人均纯收入(元) |
3391 |
3576 |
3612 |
3973 |
4304 |
4950 |
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城镇居民人均可支配收入(元) |
7616 |
8037 |
8954 |
9760 |
11185 |
12860 |
假如你是该探究小组成员,请结合所学知识,探究下列问题:
⑴小明获得以上材料的途径可能有哪些?(不少于三个途径)
⑵从图表中可以看出我市发生的可喜变化是什么?还可以看出我市在构建和谐社会中存在什么不和谐的因素?
⑶为解决这一不和谐的问题,小明拟向政府有关部门提建议。请你帮助小明写出两条建议。