可分为两层。

第一层(2段)：写洞庭湖的景色并提出“迁客骚人”“览物之情，得无异乎”的问题。

第二层(3-4段)：写“迁客骚人”的“览物之情”因景而异。

2、背诵前要理解文章层次结构，这样有助于快速掌握文章内容，快速背诵。下面请同学们给课文分段并归纳段意。

全文共6段，分为四部分。

1、朗诵全文。

2、背诵全文。

1、给课文分段并归纳段意。

2、背诵课文。

第二课时

1、完成课后练习三。

6、流传至今的成语。

　⑴气象万千　

　 ⑵心旷神怡　

　 ⑶政通人和

5、特殊句式。

　⑴衔远山，吞长江……(省略句)

　 ⑵刻唐贤今人诗赋于其上。(状语后置)

　 ⑶迁客骚人，多会于此。(状语后置)

　⑷居庙堂之高……，处江湖之远……。(定语后置)

　 ⑸吾谁与归?(宾语前置)

4、古今异义。

　 ⑴ 气象万千(气象　　 古义：景象。今义：大气的状态和现象。)

　 ⑵ 微斯人(微　　 古义：没有。今义：细小。)