6．请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的题目。 (2分)

(1)________风雪山神庙　　　　 陆虞侯火烧草料场(《水浒传》)

(2)________煮酒论英雄　　　　 关公赚城斩车胄(《三国演义》)

5．名句积累，可以提高文学素养，请补充完整。(7分)

①冰霜正惨凄，　　　　　　　 。

②采菊东篱下，_________ 　。

③俄顷风定云墨色，__________________。

④金樽清酒斗十千，　　　　　　　　　 。

⑤青树翠蔓，__________________，参差披拂。

⑥《醉翁亭记》中作者直抒胸臆的句子： ____________，　　　　　　　　　　　 。

4．下列句子中加点成语使用恰当的一项是　　　　　　　 (　　 )(3分)

A．学校团委组织志愿者利用暑期为孤寡老人义务服务，同学们纷纷响应，争先恐后，她也报名参加了。

B．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力莫衷一是。

C．小张体格强壮，打起球来又十分卖力。这次篮球比赛中，小张胸有成竹地投进了好几个球。

D．现在还有一种较流行的理论认为，鸟类的迁徙习性和辨识旅途的能力是与生俱来的，只能用遗传解释。

3．下列句子没有语病的是　　　　　　　　　　　　　　 (　 )(3分)

A. 在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

　　　　 B. 在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

　　　　 C. 中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。

　　　　 D. 为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

2．找出下列词语中四个错别字，并在方框内加以改正。(4分)

　　　 一尘不染　 幕天席地　 敝帚自珍　 娇阳似火　 自立更生

　　　 风糜一时　 旁逸邪出　 骤然一亮　 随波逐流　 触目伤怀

1．给加点字注音，根据拼音写汉字：(4分)

承载　　 　　笃信　　　 　　蹲踞　　　 　相形见绌　　　

迷wǎnɡ　　 　shěn笑　　　 　xiá思　　　 　抑扬顿cuò 　　　　

(三)21． “借你一个微笑”，就是作为老师的“我”，想方设法通过多种途径让李俊能够逐步学会微笑，向“我”微笑，以便培养他的自信心，使他的性格由内向忧郁变得乐观开朗，由自卑变得自信，进而培育他健全的心理和人格。 (意思对即可。) 22．李俊很想得到老师的帮助，但又不敢出声的那种期待、难过、窘迫、紧张的心理。 (“期待、难过、窘迫、紧张”，每答出其中一点给1分；意思对即可。) 23．做了两件事： ①课堂上“我”想方设法让李俊开口说话； (答“课堂上‘我’有意让李俊朗读例题和复述题目要求”也算对)：②“我”“别有用心”地递题目纸条给李俊，“迫使”他和同学进行讨论。 (答“我特意递题目纸条给李俊，促使他和同学讨论完成”也算对。) (每答对一点给2分，答“课堂上，我向注视着我的李俊微笑”也给1分。语言不够简洁的酌情扣分。) 24．不矛盾 ①“我为他补的都差不多了”是指“我”为他弥补了性格上的缺陷。②“我终于没给他补课”是指“我”没有给他补物理知识的课。(答出“不矛盾”给1分；能说出①②两点各给1分。)25．⑴①李俊因为父亲的瘫痪面临生活的困境而休学，但他凭着“我”帮助他树立起来的自信和乐观，勇敢坚强地挑起了生活的重担，对人生充满希望。②这让我领悟到，一个人只要有了自信和乐观，就能克服生活的种种困难，就能经受住人生的任何考验。 (意思对即可。)⑵老师向我借微笑?微笑也能借吗?是不是老师不喜欢我平时愁眉苦脸的样子，要我笑?是老师不愿意为我这差生补课而找借口?还是……不过，只要老师愿意为我补习物理，那我就笑笑吧。(心理内容符合情境的给2分；语言通畅给2分。)

(二)16.“爱尔克的灯光”是欧洲古老传说，说的是姐姐爱尔克用灯给航海的弟弟照路，每晚都亮在她的窗前，最后带着失望死去。17.提示：表达对亡姐的思念和对光明的执著追求。18.比喻希望破灭，写出了此次回家作者的失望，还有痛心。19.提示：比如为你点起希望之灯，守候你成长的父母。20.这是希望之灯，信念之灯，象征作者的生活信念和追求的理想。

生活当中，有许多事情当你亲临其境之后，往往思想受到启迪，身心感到愉悦。偶然忆起，就如品香茗，又如含青榄，清香久远，令人难忘……

请以“　　　 值得品味”为题，写一篇不少于500字的文章。要求：将题目补充完整，文体不限，写出自己的真实感受。 　

第二单元知识检测与能力提高(二)