6、下面列举的摩擦，属于滑动摩擦的是( )

A、滑雪板与雪地之间的摩擦

B、黑板擦与黑板之间的摩擦

C、汽车刹车时，后轮受到的摩擦

D、用铅笔字写字时，笔尖与纸面的摩擦

5、在下列事例中，主要靠改变接触面粗糙程度来改变摩擦力大小的是( )

A、克丝钳口刻有花纹

B、较重的物体一般都放在自行车的后面的货架上

C、在寒冬积雪的公路上行驶的汽车，车轮上缠有铁链

D、自行车刹车时车闸皮与车轮之间的摩擦

4、下列情况中产生的摩擦不是有益的有( )

A、缝纫机皮带与皮带轮之间的摩擦

B、火车头的车轮子钢轨间的摩擦

C、滑雪时滑雪板与雪地间的摩擦

D、我们走路时，鞋底和地面间的摩擦

3、用手握住一只玻璃瓶，瓶子不会下滑，是因为( )

A、手对玻璃瓶的压力与玻璃瓶受的重力平衡

B、手对玻璃瓶的摩擦力与玻璃瓶受的重力平衡

C、手对玻璃瓶的摩擦力与手对玻璃瓶的压力平衡

D、上述三种理由都不成立

2、在下列作法中，减小摩擦的是( )

A、在浓用脱粒机的皮带轮上涂皮带蜡

B、在冰雪道路上行驶的汽车车轮上缠铁链

C、结冰天气，在公共汽车站附近的路面上撒砂子或铺煤渣

D、自行车车轮的转动轴承安装滚珠

1、塑料瓶盖的边缘常有一些竖直纹路，这样作是为了________；沙发椅底部装

有滚轮，这是为了________。

9．冬天下了一场大雪，地面被雪覆盖，第二天，小宇在上学的路上发现，有的地方雪已经融化，公共汽车的轮胎上绑了铁链，有的道路上撒了沙土······

根据上文中描述的现象，请你和小宇一起设计一个物理探究课题，并完成如下的探究报告：

(1)探究课题：_________________________________________________；

(2)猜想或假设：_______________________________________________；

(3)设计实验：

　　 ①主要器材：___________________________

②实验装置说明或示意图：____________________________________

③实验步骤设计：

(4)进行实验;

(5)实验现象或数据记录表格的设计：

(6)分析与论证，如果得出的结论与你的猜想一致，则在你刚才所设计的实验步骤中，所看到的现象应该是_____________________________________。

(7)评估：你认为在这次设计中，影响实验效果的主要因素是__

8．假如没有摩擦力，试写出三个合理的场景。

7．如图所示为一名滑雪运动员正在比赛中，根据图中展示的情境提出一个与摩擦有关的问题，并作出回答。

问题：_______________________，简答______________。

6．为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验，以下是部分实验(实验中保持长木板水平且固定)。

第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，做匀速直线运动(如图5.5-2甲)，读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；

第2次：把两相同木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块(如图乙)记下相应的示数；

第3次：把两块相同的木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块(如图丙)，记下相应的示数。

(1)若已知木块质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据。

(2)比较_________两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关。

(3)比较第1，3两次实验数据，可以初步得出的结论是：___________________________________________________。